외국어로서의 한국어 '-지만', ㅂ불규칙, 과거형 높임표현 '-(으)셨' 교안

목차

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본문내용

T: 안녕하세요.
S: 안녕하세요.
- 지난 시간에 배운 내용을 간단히 복습한다.
T: ①애매드사드 씨, 어제 무엇을 했어요?
②맹상양 씨, 지난 주 토요일에 무엇을 했어요?
③육아교 씨, 지난 주 일요일에 공부했어요?

- 본문을 듣는다.
T: (본문을 가리키며) 여기를 보세요.
- 본문을 두 번 들려준다.
T: 잘 들으세요.
- 학생들이 교사를 따라 본문을 읽게 한다.
T: 따라하세요.
- 단어를 같이 읽고 설명한다.

- 칠판 가장 위에 'N에서 오다'를 쓰고 아래쪽 왼편에 '중국, 미국, 일본, 파키스탄'이라고 쓰고 중간에 비행기를 그린다. 오른편에 '한국'이라고 쓴다.
T: 애매드사드 씨, 파키스탄 사람입니다. 한국에 왔어요. 어디에서 왔어요? ('파키스탄'을 가리키고 비행기를 가리킨 후 한국을 가리킨다.) 파키스탄에서 왔어요. 한국에 왔어요. 애매드사드 씨, 어디에서 왔어요?
S: 파키스탄에서 왔어요.
T: 육아교 씨, 미국에서 왔어요?
S: 아니요.
T: 아니요, 미국에서 오지 않았어요. 따라하세요.
S: 미국에서 오지 않았어요.
T: 어디에서 왔어요?
S: 중국에서 왔어요.

- 학생들이 서로 어디에서 왔는지를 물어보고 대답하게 한다.

T: 어제 나는 학교에 갔어요. 친구도 학교에 갔어요. 어제 어머니, 할머니, 선생님은 학교에 갔어요. 아니요. 가셨어요. (판서한다.)

V-(으)셨-
받침O 받침 X
가다→가셨습니다/가셨어요
오다→오셨습니다/오셨어요
공부하다→공부하셨습니다/공부하셨어요

참고 자료

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