꼴찌도 행복한 교실 독후감

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한국에서의 교육은 너무나 학생을 일등부터 꼴찌까지 정하는 경쟁위주의 시스템으로 운영되고 있다. 이런 교육방식은 매우 저학년부터 대학교에 이르기까지 오랜 기간동안 지속된다. 이런 상황에서 꼴찌는 결코 행복할 수 없는 구조인데, 이 책의 제목은 자체가 ‘꼴찌도 행복한 교실’이라는 것으로, 책을 처음 접하기 전에 독일의 교육이 얼마나 다르기에 저런 상황이 벌어질 수 있을까 생각하고 읽게 되었던 것 같다.
책의 내용을 간단히 언급하자면, 독일 교육의 특징은 경쟁에서 이겨야만 하는 구조가 아니라 함께 성장할 수 있는 교육구조로 되어있다.

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