이해중심, 전술게임 모형을 적용한 체육 지도안(족구)

목차

없음

본문내용

- 학습주제
4대4 족구형 게임 및 감상

- 학습문제
4대4 족구 변형 게임의 전략을 이해하고 운동 예절을 지키며 게임에 적극적으로 참여해보자.

- 학습자료
· 교사: 호루라기, 라인기, 네트, 족구공
· 학생: 운동복

<중 략>

- 전시학습 상기
T. 건강상태 확인하기
T. 준비운동 하기
-스트레칭 하기
-운동장 돌기

◉ 전시학습 상기
T. 지난 시간에 우리는 족구 경기를 진행할 때 필요한 기능과 규칙에 대해 학습하였습니다. 오늘은 직접 팀을 나눠서 실전과 같은 족구 경기를 하려고 합니다.

- 동기유발
◉ 동기유발
T. 여러 시간에 걸쳐서 족구(원형)
경기의 특징, 공 받기, 공 이어주기, 공 넘기기 등의 기본 기술을 익혔습니다. 이 기능을 통해서 오늘 게임을 진행할 수 있겠죠?

T. 기능을 이미 잘 습득해서 공 받기, 공 이어주기, 공 넘기기를 모두 잘 하는 친구들도 있지만 어려움을 겪는 친구들도 있네요.
그래서 선생님이 오늘은 족구 변형게임을 준비해보았습니다.

참고 자료

없음