주간보육계획안 일일보육계획안

목차

없음

본문내용

전문적이고 실천적인 능력을 갖춘 교사를 기르기 위해서는 대학에서 예비교사를 위하여 실질적인 수업의 전문성과 교사로서 자질을 향상시킬 수 힘써야 한다. 실직적인 수업에서 전문성을 향상시키는 방법의 하나는 자신의 교수활동을 돌아보고 점검해 볼 수 있는 실습을 통해서이다. 자질 있는 교사가 되기 위해서는 기본적으로 일반적인 교양, 전공과 관련된 학문적 지식 그리고 실습에서 성찰하고 개인이 지식을 창출해 낼 수 있는 기회를 마련해주어야 한다.

<중 략>

첫째, 일상생활 속의 경험들이 모두 교육적인 경험으로 제공되도록 계획되어야 한다.
둘째, 가정에서처럼 편안하고 안정된 분위기 속에서 기본생활습관 등을 경험하고 반복할 수있도록 보육과정을 계획하여야 한다.
셋째, 신체 움직임에 대한 욕구가 왕성한 영아 발달특성을 고려하여 대소근육 발달을 지지하고 격려할 수 있는 활동을 포함한다.
넷째, 감각발달이 활발한 영아 특성을 고려하여 듣고, 냄새 맡고, 만지고, 맛볼 수 있는 기회와 경험을 많이 제공하여야 한다.
다섯째, 영아와 교사간의 비언어적인 의사소통 방법에 중점을 두는 보육과정을 계획하여야 한다.

<중 략>

12:40~12:50
양치질 및 화장실가기
* 양치질 하는 법과 물 컵 사용법을 알려주고 영아가 스스로 해보도록 한다.
* 낮잠을 자기 전 화장실에 다녀온다.
* 영아 스스로 손을 씻어본다.
기본생활＞건강한생활＞규칙적인
이닦기
- 교사가 조금 도와주고 스스로 이를 닦도록 하니 훨씬 치아를 깨끗하게 더 빨리 양치를 하였다.
- 이닦기 노래를 부르며 즐겁게 이닦기 활동을 수행하였다.

12:50~15:30
낮잠 준비 및 낮잠
* 자기 이불과 매트를 찾아 눕는다.
* 잔잔한 음악을 틀어주어 영아가 편안하게 낮잠을 자도록 돕는다.
기본생활＞건강한생활＞알맞게 잠자기와 휴식하기
- 자장가를 들으며 잠이 들었다. 잠을 못 드는 영아는 교사가 토닥여 주니 잠이 들었다.

참고 자료

없음