무지개원리 독후감 리포트 정리 PPT

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달인을 만드는 2%
세기의 코미디언 채플린

무명시절 철공소에 일을 할 때, 일이 바쁜 사장이 ‘빵’을 사오도록 채플린에게 부탁했다.
그는 빵뿐만 아니라 와인 한 병을 사 가지고 와서, 사장이 그 이유를 물어보니,
‘사장님은 일이 끝나면 언제나 와인을 드시는데, 오늘은 회사에 와인이 떨어진 것 같아서
둘 다 사왔습니다’고 했다. 사장은 그의 일당을 바로 올려주었고 그 이후로 그를 대하는
태도가 완전히 달라졌다. 채플린은 하나를 하더라도 마음을 다할 줄 알았던 것이다.
그를 코미디의 달인으로 만들어 준 2%는 ‘마음을 다하는 정성’ 이었던 것이다.

2002년 노벨 물리학상 수상자 일본의 코시바 마사토시

그는 학창시절 16개 과목 중 우는 2 과목, 10개 과목은 양, 가는 4개 과목이나 되었다. 그는 사회에서의 우등생은 수동적 인식과 능동적 인식의 차이라고 말한다. 수동적 인식은 남이 간 길을 착실히 따라가는 것이다. 이런 인식을 가진 사람은 새로운 기회를 만들어낼 수 없다. 그러나, ‘능동적 인식’은 남이 가지 않은 길에서 스스로 길을 만들어 간다는 생각을 지니고 살아간다. 그가 성공한 것은 안 된다는 생각보다 할 수 있다는 신념으로 도전한 ‘플러스 사고’였던 것이다.

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