[어린이집][보육실습일지][4주간보육실습일지]느낀점,담당교사의 보완점 기재

소개글

4주동안 어린이집 보육실습일지를 정확히 기재하였습니다.

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본문내용

<이야기 나누기> - 주말 지낸 이야기
. 동요부르기 (인사하기 노래, 솜사탕, 아이스크림 등)
1. 어제, 오늘, 내일 날짜를 알아본다.
T : "오늘 날짜는 며칠일까요?“
C : "3월 26일이요.“
T : "그럼 어제는 며칠이었을까요?“
C : "3월 25일입니다.“
T : "오늘이 26일이면 내일은 며칠일까요?“
C : "3월 27일입니다.“
T : "맞았어요. 그럼 나와서 한번 날짜를 붙여 볼까요?“
(세 명의 아이들이 순서대로 나와서 칠판에 날짜와 요일을 붙여본다.
2. 쉬는 동안 있었던 일에 대해 이야기를 나눈다.
T : "OO는 삼일자고 온다고 좋아하던데 어떻게 지내고 왔는지 이야기 해 볼까요?“
C : "할아버지 집에 갔구요. 마트에 갔구요. 게임기 샀구요. 게임도 했구요.“
T : "재미있었겠구나. 근데 ‘요’가 빠지면 더 좋겠는걸!“
T : "금요일과 무엇이 달라졌을까요?“
C : "책상이요, 선생님이요.“
(선생님 소개하고 궁금한 점 이야기하며 인사를 나눈다.)

<명 화> 다섯 아이와 끈 - 이중섭
1. 그림을 보여 주고 감상하고 이야기를 나눈다.
T : "어떤 그림인거 같아요?“
C : "사람이 있어요“
T : "몇 사람이 있지? 함께 세어 볼까요?“
T : "사람, 그리고 이것은 뭘까?“
C : "줄이요“
2. 이중섭이 그림을 그린 이유와 제목에 대한 설명을 하고 각자 사람과 끈을 이용한 그림을 그려본다.
T : "끈이 있음 뭘 하고 놀고 싶어요?“
C : "꼬마야, 꼬마야“, ”줄넘기“, ”고무줄“
C : "다섯 명 꼭 안 그려도 되죠?“
T : "혼자 보다는 여러 명이 놀면 더 재미있겠죠?“, ”이제 그려 보세요“

참고 자료

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