학급경영 기획안

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학급경영 기획안

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목차

1. 교육관

2. 담임교사로서의 자세

3. 학급운영의 개요:

4. 학급운영 세부사항
1) 학생이해활동
2) 정보제공활동
3) 상담활동 및 학교와 학급의 기본규범지도
4) 진로지도 및 정치활동
5) 학생 자치활동
6) 학급환경
7) 학급 특색 방안: 학급 마니또
8) 일일 지도 내용

5. 기타 첨부 사항

본문내용

1. 교육관
학생들은 학교교육을 통하여 내재된 자아를 발견하고 바람직한 정체감을 형성하여 자신이 원하는 미래 모습을 설계할 수 있다고 본다. 또한, 다양한 사람들과의 사회생활 과정에서 자유의 책임성과 타인에 대한 배려와 소통을 배우고, 더 나아가 사회적 약자를 위하여 희생할 줄 아는 정의로운 사람이 될 수 있다고 본다.

2. 담임교사로서의 자세
① 학생들을 신뢰하고 포용하는 자세, 학생을 편애하지 않고 매사에 일관성을 유지한다.
② 학생을 하나의 인격체로 인정하면서 함께 배우며 긍정적인 자세를 갖는다.
③ 학생들이 자신의 진로를 헤쳐 나갈 수 있는 힘을 기르도록 적극적으로 돕는다.
④ 매일 30분~1시간 동안에 교단일기를 작성하여 언행일치 되었는지 스스로 돌아보고 문제에 대한 방법을 찾는다.

참고 자료

없음