유아 동작교육 계획안

소개글

우리나라 주제에 따른 '산도깨비' 동작교육 계획안입니다.
도입 활동인 새노래를 포함하며 동작 교육이 T/C로 자세하게 서술되어 있습니다.
춤 동작과 관련해서는 사진자료가 함께 첨부되어 있습니다.

목차

1. 활동명
2. 활동유형
3. 활동목표
4. 준비물
5. 누리과정 관련요소
6. 창의 , 인성 관련 요소
7. 활동 방법
8. 도입
9. 전개
10. 마무리
11. 춤 동작
12. 사후 활동

본문내용

• 노래를 처음부터 끝까지 들어본다.
T: 이야기를 들어보니 어떠니?
C: 재미있어요. 소금장수가 그래서 어떻게 되었을지 궁금해요.
T: 그래, 이번에는 선생님이 이 이야기로 만든 노래를 들려줄게. 한 번 들어보자. (노래 감상 후) 노래로 들어보니 어때?
C: 전래동요 같아요. 걸음아 날 살려라 부분이 재미있었어요.

• 자리에서 일어나 둥글게 모여 앉은 후 춤 동작을 소개한다.
T: 그래, 오늘은 이 노래로 우리가 춤을 춰 볼 거야. 앉아서 추기는 힘들 테니 우리 뒤 쪽으로 자리를 옮기자. 우리 지난번 불렀던 강강술래 기억나니? 강강술래 부르면서 둥글게 동그라미를 만들어 볼까?
C: 네!
T: 자, 동그라미가 만들어졌으면 자리에 앉아보자. 선생님이 이제 오늘은 노래와 함께 어떻게 춤을 추면 좋을지 소개해 줄게.

• 춤 동작을 소개한다. 먼저 교사가 ‘두 눈 꼭 감고 에루야 둥둥’까지 시범으로 춤을 춘 후 한 동작씩 소개하여 준다.
T: 자, 먼저 ‘달빛 어스름 한밤중에’는 달이 어디에 떠 있을까?
C: 저기 하늘이요!
T: 그래, 그래서 이렇게 하늘을 보며 손으로 이마를 짚고 출거야. 달 빛 어스름에서는 오른쪽 한 번, 한밤 중에 에서는 왼쪽 한 번.
(노랫말에 맞추어 동작들을 하나하나 소개해 본다.)

참고 자료

없음