프로젝트 접근법에 따른 연안, 월간, 주간, 일일 교육계획안

소개글

프로젝트 접근법에 따른 영유아 프로그램 구성안입니다.
연안, 월안, 주안, 일안이 모두 포함되어 있으며, 만4세를 대상으로 하고 있습니다.
주제중심과는 달리 구성주의 철학에 따라 연안, 월안, 주안, 일안 뿐 아니라 주제 선정 배경, 예상 전개 과정, 주제망, 예상질문목록, 실제 적용하였을 시 본인의 생각이나 평가 등이 포함된 상세한 자료입니다^^
주안 및 일안의 주제는 특별한 나, 특별한 나의 발 소주제는 저마다 다른 발 입니다.

목차

1. 대상연령
2. 소주제
3. 적용 프로그램
4. 연안
5. 주제선정배경
6. 월안
7. 예상 전개과정
8. 주제망
9. 예상 질문 목록
10. 주안
11. 일안
12. 적용시 반응 예측 및 평가

본문내용

유치원을 다양하게 탐색함으로써, 새로 시작되는 유치원 생활에 안정감을 가지며 유치원의 환경 및 일과에 적응한다. 또한 유치원 생활과 일상생활에 필요한 기본생활습관을 익힌다.
또한, 유치원에서 함께 사는 것의 의미와 필요한 예절을 알아보고 함께 만들어 봄으로써, 공동생활의 약속을 알고 지킬 수 있으며 자기를 절제하고 타인을 존중할 수 있다.
사람은 누구나 소중하고 특별한 존재이지만 자신의 장점과 소중함을 인식하지 못하고 있는 경우가 있다. 나의 신체의 일부이자 중요한 역할을 하고 있지만 냄새가 나고 양말과 신발에 감추어져 드러나지 않는 발을 새롭게 재조명해보는 기회를 통해 긍정적인 자아인식을 하고, 자신의 신체를 새롭게 들여다보는 기회를 가질 수 있다.
봄에 피는 꽃을 통해 계절의 변화에 관심을 가지며, 꽃을 이용한 다양한 놀이를 경험하여(수정함) 꽃이 가지는 여러 특징을 오감을 통해 느끼고 알아본다. 또한 꽃을 직접 길러봄으로써, 꽃이 성장할 수 있는 환경과 변화를 이해하며 생명체를 소중히 여기고 존중할 수 있다.
어버이날의 경험을 통해 가족 구성원으로서 자신의 소중함과 가족의 역할을 알고, 가족에 대한 사랑을 느끼며 가족을 소중히 하는 마음을 가진다. 또한 가족 간의 협동심과 공동체 의식을 기르며 나와 항상 함께 하는 가족에 대해 생각해 본다.

<중 략>

* 실제 적용하여 주제가 끝났을 경우를 예상하여 작성함.
유치원에서 새학기마다 반복되는 적응과 관련된 주제에 이어 유아들이 친숙하면서도 색다르게 접할 수 있는 주제는 무엇일까에 대한 고민에서부터 본 주제는 시작되었다. 창의성이란, 과거에 전혀 없던 새로운 것을 개발하는 것뿐만 아니라 기존의 것을 새로운 시각에서 바라보는 것 역시 포함된다는 것을 떠올린 것이 주제 선정에 도움이 되었다. 만 4세는 자신의 신체 및 성에 대한 관심이 막 성장하기 시작하는 연령이고 그러한 연령의 특성에도 불구하고 우리가 의식하지 않고 지나가기 쉬운 냄새나고 숨겨진 발에 대한 생각을 나누어 보는 것이 유아는 물론 교사에게도 많은 도움이 되리라 생각하였다.

참고 자료

없음