콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 대해

소개글

이 자료는 콜버그의 도덕성 발달 이론에 대한 글입니다. 콜버그는 도덕성이 시기에 따라 단계별로 발달한다고 보고 3가지 수준으로 나누었습니다.
좋은 자료 되길 바랍니다.

목차

1. 콜버그의 도덕 발달 이론
2. 인습 이전 도덕성
3. 인습 수준의 도덕성
4. 인습 이후 도덕성

본문내용

1. 콜버그의 도덕 발달 이론
콜버그는 도덕성이 문화와 관계없이 시기별로 단계에 따라 발달한다고 주장하였다. 어릴 때는 자기중심적인 사고를 기반으로 도덕성이 발달되며 후에 점점 단계가 발달할수록 타인 중심적인 사고, 그리고 인습이후의 사고를 가지고 도덕성이 발달하게 된다. 콜버그는 도덕 발달 단계의 수준을 결정하는 핵심적인 개념은 내면화(internalization)이라고 하였다. 즉, 시기별로 발달수준이 높아짐에 따라 도덕 판단의 기준이 외적 기준에서 내적 기준으로 변화한다는 것이다. 이에 근거한 세 가지 수준은 각각 전인습적 수준(preconventional level), 인습적 수준(conventional level), 후인습적 수준(postconventional level)으로 나누어진다.

2. 인습 이전 도덕성
전인습적 수준은 도덕성이 제대로 발달되기 이전 수준을 말한다. 여기서 전인습적 수준은 두 가지 하위 단계로 다시 구분된다.
첫 번째 단계는 타율적 도덕(Heteronomous Morality) 단계이다. 이 단계는 처벌과 복종의 도덕성을 주장하는 단계이다. 이 시기의 학생은 보통 자기중심적인 마인드를 가지며 다른 사람의 욕구나 감정을 고려하지 않고 자신에게 유리한 방향으로 도덕적 결정을 한다. 또한 이들은 힘 있는 사람들에 의해 설정되는 규칙에 복종한다. 이 단계는 콜버그의 도덕 발달 단계 수준에서 가장 낮은 단계이다. 이 수준에 속한 개인은 도덕 판단에 있어 내면화가 되어 있지 않은 상태이며 외부 보상이나 처벌에 근거하여 도덕적 판단을 하는 경우가 많다. 보통 나이 어린 아동들에게 발견되는 경우가 대부분이나 성인의 경우에서도 이 단계의 도덕성이 관찰되는 경우도 많다. 이 시기의 아동은 사회의 규율을 내면화한 것이 아니라 특정 행동의 외부적 결과에 집중하여 판단하는 경향이 많으며 주로 처벌에 근거하여 답변을 했을 경우 이 단계에 해당할 확률이 높다.

참고 자료

없음