한국의 입시정책 사례연구(노무현 정부와 이명박 정부의 대입정책을 중심으로)

목차

1. 서론
1) 주제선정이유
2) 대학입시의 의미와 기능

2. 본론1
1) 대학입시제도의 변천과정
2) 대학입시제도의 문제점

3. 본론2
1) 노무현 정부의 대입정책 사례
2) 이명박 정부의 대입정책 사례
3) 현 정부의 대입정책 개선안

4. 결론
1) 현 정부 대입정책에 대한 정책적 제언

본문내용

대학 입시제도의 문제점
사교육비 문제, 공교육 정상화 실패, 대입 경쟁 과열은 우리나라 교육에서 상존해왔던 고질적인 문제점 으로 현 정부가 극복해야 할 입시제도의 문제점도 이와 다르지 않음!
따라서 이러한 문제점을 해결할 수 있는 대안을 제시하기 위해서는 현재와 유사한 입시제도 하에서 같은 문제를 고민했던 노무현 정부와 이명박 정부의 사례를 면밀히 분석해야 한다.

<중 략>

1.내신 9등급제
-내신경쟁 심화시키고 오히려 사교육비 증가
-내신 중심의 고부담 교육경쟁구조, 죽음의 트라이앵글이라는 3중 부담 강화
-학생들의 수업집중도 향상, 학교 교사 권위 신장 등의 일부 긍정적 측면이 있음

2. 수능 등급제
-1점 2점으로 등급이 갈려 부담은 더 증대
-수능 등급제 도입이 오히려 논술과 학생부 중심의 고부담 경쟁을 초래해 사교육비 증대

참고 자료

없음