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2015.01.27
최종 저작일
2015.01
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본문내용

소감 및 반성
첫수업을 마치며 좀 더 아이들 눈높이에 맞추고 아이들 입장에서 더 좋은 수업을 만들 수 있도록 노력해야 겠다.

특별 교육활동
아침에 친구에게 책을 읽어주는 시간을 가졌다. 친구가 하는 말에도 잘 귀기울이며 재밌게 동화를 듣는 모습을 보니 기분이 좋았다.
핵심 발문을 정확히 파악하고 있어야 한다. 틀린걸 두려워하지 않는 분위기를 만들도록 노력하여야 겠다.

국어 5. 느낌이 솔솔
반복되는 말이 주는 느낌을 알 수 있다. 느낌을 표현하며 읽는 부분이 잘 안된 것 같다. 반복되는 말을 찾는 부분에서 아이들이 반복되는 글자 하나하나를 찾아낸 것이 당황스러웠다. 그것에 대해 제대로 지적해주지 못한 것이 아쉽다.

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