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일일보육일지 1월 4주 만5세

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최초 등록일
2015.02.02
최종 저작일
2015.01
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목차

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본문내용

날짜
2015년 1월 4주

학급명
숲속햇살반

대주제
생활 속의 미디어

소주제
지구를 살리는 재활용

목표
여러 가지 재활용품 종류에 관심을 가진다. 여러 가지 재활용 경험을 한다.
지구를 살리는 재활용에 참여하고 이웃에게 재활용을 소개한다.

안전교육
눈이 올 때 조심 조심

활동내용
7:30~9:00 등원 및 통합교육
◆ 등원 및 통합보육
- 개별 신발장 및 개별 사물함 찾아서 정리한다.
- 등원하는 유아를 밝은 모습으로 반갑게 맞이한다.
- 원아수첩을 확인하고 컨디션과 건강상태를 살핀다.
- 유아의 물건과 가방을 자기에 정리하도록 돕는다.
- 원하는 영역에서 자유롭게 놀이 할 수 있도록 한다.
- 당직 교사는 원에 도착해 창문을 열어 교실을 환기 시킨다.

9:00 ~ 10:00 오전 실내자유선택활동/정리정돈
*새로운 영역 활동을 소개한다.
*관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하며 교사 및 또래와 긍정적 상호작용을 나눈다.
*교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 참여시킨다.

◆ 쌓기영역
- 활동명 : 재활용 캠페인장
활동목표 : 재활용에 관심을 가지고 캠페인장을 구성한다.
재활용 캠페인의 의미를 안다.
다양한 블록과 소품을 이용하여 창의적으로 구성한다.
- 활동내용 :
① 물건을 재활용 한 경험에 대해 이야기를 나눈다.
② 다양한 캠페인 사진을 보며 어떤 사진인지 이야기를 나눈다.
③ 캠페인의 의미와 하는 방법에 대해 알아본다.
④ ‘재활용 캠페인장’ 활동 방법을 알아본다.
⑤ 친구들과 함께 ‘재활용 캠페인장’ 활동을 한다.
⑥ ‘재활용 캠페인장’ 활동을 하고 평가를 한다.

◆ 역할영역
- 활동명 : 아껴 쓰고 다시 쓰는 재활용 가게
- 활동목표 : 물건을 다시 쓰는 재활용 방법에 관심을 가진다.
재활용가게놀이에 참여하여 물건을 아껴 쓰고 나눠 쓰는 태도를 기른다.
친구들과 협동하며 역할을 정해 활동한다.

참고 자료

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