현재 보건복지부 누리집의 아동복지정책(예- 저 출산 분야, 아동복지보육, 장애아동 가족지원 등) 중 한 가지 정책에 대한 자신의 생각이나 의견을 아동복지 관점을 참조하여 정리하시오.

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본문내용

사회복지를 공부하면서 여러 선택 과목 중에서 장애인 복지 과목은 듣지 못했다. 그래서 이번 아동 복지론 과제를 하면서 특별히 장애 아동 가족지원에 관련된 내용들을 찾아보게 되었고 그 정책에 대한 생각이나 의견들을 아동복지 관점에서 정리해보도록 하겠다.

장애아동도 일반아동이 누리는 권리를 가진다. 우리나라의 어린이 헌장은 몸이나 마음에 장애가 있는 어린이는 필요한 교육과 치료를 받아야 함을 밝히고 있다. 그리고 또한 우리나라 아동복지법의 경우, 국가와 지방자치단체는 장애아동의 권익을 보호하기 위하여 필요한 조처를 찾아야 함을 명시하고 있다.

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장애아동의 권리를 보는 시각이 `복지적‘관점인 경향이 있어 왔기 때문에 이런 문제들이 생겨나기도 한다. 복지적 관점의 경우, 권리를 의사결정에 적극적으로 참여할 수 있는 자격이 있다는 점에서 찾기보다는, 권리를 어떤 서비스를 제공받을 수 있는 자격이 있다는 점에서 찾는다. 이런 복지적 관점은 의료적 모델로서 장애를 가진 사람을 부적절한 사람으로 인식하며, 전문가가 장애인에게 개입하여 장애인의 부적절함을 치료할 수 있다고 본다. 이 모델은 현재에도 많은 사람들의 사고방식과 관행을 지배하고 있고 장애인에 대해 차별하는 요소를 가지고 있다.
한편 장애아동이 억압을 당하는 모습은 다양하다. 즉, 장애아동이 주위에 있으면 편하지 않게 느끼는 것부터 시작해서, 장애아동 자체를 참지 못하는 것까지 다양하게 장애아동을 억압해왔다.

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장애인가족지원을 위한 프로그램은 장애인복지관, 장애인부모회 등 민간기관을 중심으로 제공되고 있지만 대부분은 장애아동의 어머니를 대상으로 하는 경우가 많았다. 이러한 문제점을 개선하기 위해 최근 들어 형제자매나 가족 전체를 대상으로 캠프를 실시하는 등의 시도가 이루어지고 있으나 대부분 심리. 정서적 차원의 프로그램 수준에 머무르고 있어 장애인가족으로서 겪어야 하는 총체적 어려움을 지원할 수 있는 지원정책이나 프로그램은 부족한 실정이다.

참고 자료

윤혜미외 2인, 2010, 아동복지론, 청목출판사
노병일, 2010, 아동복지론, 공동체
백은령외4인, 2010, 장애인가족지원, 양서원