(아동건강교육 레포트)영유아교육기관에서 건강관련 영역에서의 평가인증내용을 설명하시오

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 보육시설 평가인증
(2) 유아건강교육과 유치원 평가
(3) 평가인증에서의 건강교육 평가

3. 결론

본문내용

1. 서론
건강교육(health education)이란 건강을 교육한다는 건강과 교육의 합성어이다. 인간에게 건강을 교육한다는 것은 인간의 건강을 유지하도록 하는 방향을 변화시켜주는 것이라 할 수 있다.
영유아 교육기관에서 건강교육을 평가하는 방법은 유치원은 국가수준 인증평가제와 보육시설의 평가인증에서 각각의 건강관련 영역에서의 평가를 바탕으로 이루어진다.
2. 본론
(1) 보육시설 평가인증
보육시설의 건강, 영양, 안전관리에 대한 평가는 보육시설 평가인증지표 중 건강과 영양영역, 안전영역에서 대부분 이루어지고 있다.
기본생활 영역의 건강한 생활과 건강한 생활과 바른 생활에 해당하며 기본생활 관련활동은 어린이집에서 하루 8시간 이상 생활하는 영유아에게 더욱 중요성이 커졌다고 할 수 있다.
따라서 일관성 있는 교육을 위하여 가정과의 연계가 중요하다.
(2) 유아건강교육과 유치원 평가
유치원의 건강, 영양, 안전관리에 대한 평가는 유치원 평가지표 중 건강, 안전영역에서 이루어지고 있다.
* 건강. 안전(40)
① 건강관리의 적절성(15)
- 유아 건강지도 및 관리(5)
- 시설, 설비의 청결한 관리(10)
⓶ 영양관리의 적절성(10)
- 균형 있는 급, 간식 시행 및 식습관 지도(5) - 식재료의 위생적 관리 및 사용(5)
⓷ 안전관리의 적절성(15)
- 안전교육실시 및 안전사고 대비책(10)
- 시설, 설비의 안전한 관리(5)

<중략>

① 실내공간의 청결유지
보육실, 현관, 복도 등 매일 청소하고 정기적으로 소독하며 청소용 걸레나 도구는 삶거나 소독하여 청결하게 사용
⓶ 보육실 환기, 온도와 습도 조절
항상 신선한 공기가 유입될 수 있도록 창문을 자주 열어 환기
환절기, 여름철, 겨울철에 실내 온도와 습도가 적정하게 유지될 수 있도록 주의를 기울여야 함.
⓷ 화장실과 세면장의 청결 유지
화장실과 세면장은 영유아가 빈번하게 이용하는 곳이므로 항상 청결한 상태가 유지되도록 관리해야 한다.

참고 자료

없음