주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) 케이스

소개글

주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) 케이스 입니다.
좋은 성적 거두시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
2. 간호사정
3. 자료분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1) 주의력결핍 과잉행동 장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)
정의
- 학령기 아동에게서 흔히 발견되는 질환으로 발달지연을 동반한 지속적인 주의력 결핍, 과잉행동, 충동조절 장애를 의미함.
- 발달지연을 동반한 지속적인 주의력 결핍, 과잉행동, 충동조절이 있을 때 진단되어 짐.
- ADHD 아동은 주의가 쉽게 분산 되며 연령에 적합한 과제가 주어져도 지속적으로 수행하는 능력이나 완성도가 낮음.
- 자극을 선별하지 못하기 때문에 좋은 자극을 구분하지 못하여 들어오는 자극을 모두 동등하게 받아들이고 모든 것에 반응 함.
역학과 위험요인
- 학령기 아동의 6%가 발병.
- 여학생보다 남학생에게서 3~8배가량 많이 보임.
- 30~40%의 ADHD아동에게서 충동상과 주의력 결핍 문제가 지속되나 과잉행동은 줄어듦.
- 후기 청소년기나 초기 성인기에 심각한 폭행 등의 이유로 체포되는 경우가 많음.
원인
- 아직 불분명 함.
- 산전손상, 뇌 외상, 심리사회적 취약성, 납중독, 음식 등의 환경적 요인이 유력한 원인들로 거론되어 왔음.
■ 생물학적 요인
- 전두엽과 특정 대뇌피질하 조직 사이의 기능적 연결이 통제되지 않는 현상이 있음.
- 피질 하 영역에서의 혈류량 감소가 보임
- 우측 배뇌측 전두엽과 기저핵의 크기의 감소.
- 유전적 요인.
■ 심리적·사회적 요인
- 빈곤, 좁은 집에 너무 많은 가족이 사는 생활환경, 가족 간의 불화 등.

증상
■ 주의력 결핍
- 주의력 : 주의집중을 지속할 뿐 아니라 한 활동에 집중하면서 다른 자극원은 배제 시키는 정신과정.
- 세부 사항에 집중하지 못하고 활동에서 부주의로 인한 실수를 함.
- 주의 집중에 어려움을 보이며 과제나 활동을 끝내지 못함.
- 다른 자극에 쉽게 주의가 분산되며 매일 하는 활동을 종종 잊어버림.
■ 충동성
- 결과를 고려하지 않고 현재의 생각, 욕구, 욕망에 충실한 행동 경향을 말하며 판단력이 떨어지고 겁이 없어 혹이나 멍이 많이 드는 것이 특징임.
- 안절부절 못하고 가만히 있지 못함.
- 앉아 있어야 하는 상황에서도 일어서며 과도하게 뛰어다님.

참고 자료

이광자 외(2011), 정신건강간호학, 수문사
도복늠 외(2006), 정신건강간호학, 정담미디어