게임중독 보건교육안

목차

1. 주제
2. 주제 선정 이유
3. 목적과 목표
4. 지도상의 유의사항
5. 교육방법
6. 보건 교육안
7. 평가
8. Reference

본문내용

1. 주제
인터넷 중독의 심각성을 알고 올바른 인터넷 사용 습관 기르기

2. 주제 선정 이유
2011년 인터넷 중독 실태조사 보도자료 (행정 안전부)에 따르면 만 5세~9세 아동들의 인터넷 중독률(7.9%)이 만 20세~49세 성인 중독률(6.8%)보다 더 높은 것으로 나타났다. 10세~19세 청소년 중독률은 10.4%였으며, 전체 평균은 7.7%로 나타났다.
유아동 중독률이 성인 보다 높게 나타남에 따라, 어릴 때부터 조기 대응이 필요하다. 또한 청소년 중독률이 전체적으로 감소했으나, 고등학생(중독률 12.4%)이 매우 높고, 이는 대학생(중독률 11.0%)까지 연결됨을 볼 때, 학교차원의 예방교육과 전문상담이 체계적으로 이루어져야 할 것이다.
초등학교 시절은 학교에서 어린 학생들이 많은 시간을 보내며 사회생활에 필요한 여러 가지 규칙과 태도를 배우고 성격과 가치관이 형성되는 매우 중요한 시기이다. 또 컴퓨터와 인터넷에 가장 많은 호기심을 보이며 배우고 싶어 하는 시기이기도 하다. 초등학생은 청소년이나 성인과는 다르다.

참고 자료

한국문화진흥원 http://www.nia.or.kr/ 초등학생용 인터넷 중독 상담프로그램 고도화 연구 보고서 (공동 연구 책임자 : 신광우, 이경숙 / 참여 연구원 : 고정현, 김명식, 정석진, 서보경)
인터넷 중독 대응센터 http://www.iapc.or.kr/ 2011년 인터넷 중독 실태조사 보도자료 (행정 안전부)
인터넷 중독 대응센터 http://www.iapc.or.kr/
인터넷 중독 자가진단 및 결과 해석
인터넷 중독 예방극장(인터넷 중독편)
홍순표 (2010). 초등학생의 인터넷 중독과 학교생활 적응과의 관계 연구
발행기관 한국청소년문화연구소
발행정보 청소년문화포럼, Vol.25, No.0, Startpage 208, Endpage 236, Totalpage 29
2011년 인터넷중독 생애주기 상담프로그램-초등생
행정안전부, KADO, 한국정보문화진흥원