[지역사회복지론] 거주지역내 청소년 관련 복지시설을 파악하고 가장 관심있는 시설 1개를 선정하여 방문후 소감을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년문화의집
2. 관심있는 시설 1개를 선정하여 방문 - 00청소년문화의집
1) 사업목표
2) 주요사업
3) 주요프로그램
3. 청소년문화의집의 부족한 부분
4. 방문후 소감

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년수련시설 중에서도 ‘청소년문화의집’은 비교적 소규모의 시설이나, 청소년의 가장 가까운 곳에 위치하며 높은 이용률을 기대할 수 있는 중요한 시설이라 할 수 있다. 청소년문화의집은 생활권 수련시설로서 도보나 대중교통수단으로 쉽게 접근할 수 있는 주택가, 도심지 혹은 근교에 설치되어왔다. 그만큼 청소년들의 접근성과 참여를 높이는데 주안점이 두어지는 시설이라고 할 수 있다. 시, 군, 구 단위로 건립되는 청소년수련관과는 달리 읍, 면, 동 단위로 건립되어야 하는 청소년문화의집은 청소년들의 일상생활이 이루어지는 지역사회에 위치하며, 접근에 대한 부담이 없이 편안하게 이용할 수 있는 공간이어야 한다. 따라서 본론에서는 거주지역내 청소년 관련 복지시설을 파악하고 가장 관심있는 시설 1개를 선정하여 방문후 소감을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년문화의집

청소년문화의집은 현재 청소년의 인지도나 이용률에 있어 매우 미흡한 수준을 보이고 있다. 이는 입시교육 위주의 사회적분위기로 인하여 청소년수련활동이 위축받은 영향도 크다고 할 수 있겠으나 청소년문화의집 자체가 가지고 있는 시설의 수라는 양적인 문제점과 시설이 가지고 있는 열악한 환경도 무시할 수 없는 중요한 한 원인이라고 할 수 있다. 이렇게 기존의 청소년문화의집은 그 설치기준이 현재의 급격한 사회변화와 그에 따른 다양한 청소년들의 행태, 관심, 욕구의 변화를 수용하지 못함으로서 대부분의 청소년들로부터 외면당하고 있는 실정이다.

이러한 문제점은 청소년문화의집 건립에 관한 지침이 오래되어 현대 청소년의 욕구에 맞지 않고, 기본법에서 정한 간략한 내용이외에는 별도로 마련되지 않음에 따라 발생한 문제로 볼 수 있다.
현재 청소년문화의집은 지역에 가장 밀접한 청소년수련시설로서 청소년들의 균형적인 성장 및 능동적 참여를 기반으로 하는 활동을 설치, 운영하기 위하여 청소년들의 이용현황 및 선호도에 대한 분석을 통한 다양한 지역적인 환경특성을 반영한 시설을 위한 지침이 요구되고 있다.

참고 자료

유진이(2004). 청소년수련활동연구. 청설출판.
보건복지가족부(2009). 2009 청소년수련시설. 한국청소년수련시설학회.
이강일(2005).서울시 청소년정책 현황과 개선방향. 서울특별시의회 정책연구위원회.