[아동복지론] 아동발달 이론에서 정신분석학 이론의 대표적인 학자 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론에 대해 목차를 정해 정리해보고 보고서로 제출하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 이론
1) 이론의 배경
2) 프로이드의 인간관
3) 심리성적 이론의 주요 개념
4) 심리성적 발달 단계
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
1) 이론의 배경
2) 에릭슨의 인간관
3) 심리사회적 이론의 주요 개념
4) 심리사회적 발달 단계
3. 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론이 아동발달에 미친 영향
1) 프로이드 심리성적 이론이 아동발달에 미친 영향
2) 에릭슨 심리사회이론이 아동발달에 미친 영향

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
심리학에서 자아라는 용어는 연구자에 따라서, 맥락에 따라서 다양한 의미로 사용되어 왔다. 자아는 self나 자아개념, 자아정체성으로, 때로는 통합하는 기능이나 성격의 구성 요소 등으로 혼재되어 사용되고 있다. 자아에 대한 이러한 부정확한 개념 사용은 Freud에서부터 비롯되었다고 할 수 있다. Freud는 자아(ego)를 원초아․초자아와 함께 성격을 구성하는 한 부분으로, 혹은 원초아와 초자아와 현실을 중재하는 자아의 기능으로, 다른 한편으로는 자기(self)에 상응하는 의미로 혼용하여 사용하였다. 따라서 본론에서는 아동발달 이론에서 정신분석학 이론의 대표적인 학자 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론에 대해 목차를 정해 정리해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 이론
1) 이론의 배경
프로이드는 비엔나대학 3학년 때인 1875년에 에른스트 브뤼케(Ernst Brücke)의 비엔나 생리학 연구소에 들어가서 약 6년 동안 일하게 된다. 브뤼케는 생기론(Vitalismus)에 반대하여 1840년대에 생물 및 그 기관의 모든 작용을 화학법칙이나 물리법칙으로 환원하려는 과학자 모임에 참여하였으며, 브뤼케의 영향을 받은 프로이드는 모든 생물학적 현상은 물리적 법칙으로 환원될 수 있다고 굳게 믿게 되었다. 브뤼케의 실험실에서 프로이드는 물고기와 가재의 신경계 구조, 뱀장어의 생식기관 구조 등에 대한 논문을 발표하였다. 이 시기의 프로이드는 순수과학도로서, 신경 병리학보다는 신경 해부학 분야의 전문지식을 쌓아갔다. 프로이드에게 최면술과 히스테리 현상의 상관성에 대하여 일깨워주었던 사람들로는 프랑스에서 가장 저명한 의학자로서 명망이 높았던 장 마르텡 샤르코(Jean Martin Charcot, 1825~ 1893)와 폴 브리케(Paul Briquet, 1796~1881)를 생각할 수 있다. 프로이드는 1885년 10월에 샤르코에게서 공부할 목적으로 파리 살페트리에르 병원을 찾았다. 샤르코는 당시 광견병의 백신을 발명한 루이 파스퇴르(Louis Pasteur, 1822~1895) 다음 가는 가장 유명한 의사였다.

참고 자료

김현택 외(2006). 현대 심리학 이해. 학지사.
김애순(2002). 성인발달과 생애설계. 시그마프레스.
정옥분(2004). 발달심리학. 학지사.
최순영(2003). 인간의 사회･성격 발달심리. 학지사.