1. 인간발달단계들 가운데 한 단계를 선택하여, 2. 그 각 단계에서 발생하기 쉬운 정신장애 혹은 심리적 어려움들은 무엇인지 기술하고, 3. 그 문제를 해결하기 위해 요구되는 접근방법들에 대해 구체적으로 설명하십시오 4. 마지막으로 지금까지 기술한 문제해결을 위한 접근방법을 사용하기 위해 갖추어야 할 전문기술은 무엇이고, 문제해결접근시 주의해야할 것은 무엇

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간발달단계 중 청소년기란
2. 인간발달단계 중 청소년기 발생하기 쉬운 정신장애 혹은 심리적 어려움
1) 청소년기 발생하기 쉬운 정신장애 - 반사회성 인격장애
2) 청소년기 발생하기 쉬운 심리적 어려움 - 우울
3. 청소년기 문제를 해결하기 위한 접근방법
1) 청소년기 반사회성 인격장애에 대한 접근방법
2) 청소년기 우울증에 대한 접근방법
4. 접근방법을 사용하기 위해 갖추어야 할 전문기술
1) 조기 발견
2) 상담
3) 치료
4) 문제해결력
5. 문제해결접근 시 주의해야할 것
6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년기의 정신건강 문제가 나타나는 양상은 매우 다양하다. 청소년기의 정신건강 문제는 우선 일상생활에 심각한 지장을 초래하는 심리장애의 형태로 나타날 수 있다. 가장 대표적인 정신장애인 우울증의 경우, 전국적인 역학조사가 이루어졌던 국내 연구에 따르면 15-24세 청소년 집단에서 경증 이상의 우울증 발병률이 21%였고, 중증 이상으로 판단되는 경우는 무려 14%에 이르는 것으로 나타났다. 따라서 본론에서는 인간발달단계들 가운데 한 단계(청소년기)를 선택하여 그 단계에서 발생하기 쉬운 정신장애 혹은 심리적 어려움들은 무엇인지 기술하고, 그 문제를 해결하기 위해 요구되는 접근방법들에 대해 구체적으로 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인간발달단계 중 청소년기란
청소년기는 대략 12-18세에 해당되는 심리적, 사회적, 신체적으로 집중적인 발달이 이루어지는 시기이며, 이 기간 동안의 성공적 발달 여부는 건강한 성인기로 이행하는데 있어서 선행조건이라 할 수 있다. 청소년기는 흔히 정서적으로 불안정하고 스트레스와 내적 갈등이 많은 시기로 인식되어져 왔다. 따라서 정서적 혼란이나 행동 문제와 같은 청소년기의 문제는 어느 정도 이 시기의 정상적인 발달과정의 일부로 당연하게 받아들여져 왔다. 그러나 이와 같은 관점은 1960년대 이후 청소년기의 정신건강 및 적응양상에 상당한 개인차가 존재한다는 연구결과들이 잇달아 발표되면서 많은 도전을 받게 되었다. 이후 학자들은 점차 청소년기의 발달 과정에서 나타나는 다양한 발달경로에 관심을 갖게 되었으며, 아울러 부정적인 발달 경로를 따라 성장하고 있는 청소년들을 돕기 위한 다양한 방법을 모색하기 시작했다.

2. 인간발달단계 중 청소년기 발생하기 쉬운 정신장애 혹은 심리적 어려움
1) 청소년기 발생하기 쉬운 정신장애 - 반사회성 인격장애
반사회성 인격장애는 인격장애의 하위범주이며, 생활 전반에 걸쳐서 타인의 권리를 무시하거나 침해하는 것으로, 사회적 규범이나 도덕상 용납할 수 없는 무책임하고 파렴치한 반사회적 행동을 거리낌 없이 자행한다.

참고 자료

김경희, 아동과 청소년의 이상심리학, 박영사, 2007.
김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2005.
서울특별시 학교보건원, 서울시 소아청소년 정신장애 유병률 조사, 2007.
염태호 외, 비행청소년의 성격특성과 성격유형, 형사정책연구, 1991.