설화 속의 호랑이 연구수업 지도안

소개글

연구수업 지도안이기 때문에 자세하게 나와있습니다

목차

Ⅰ. 개관

Ⅱ. 단원 학습 목표

Ⅲ. 대단원 교수 ․ 학습 운영 방안

Ⅳ. 대단원 평가 계획

Ⅴ. 소단원 지도 계획 (총 3차시)

Ⅵ. 본시 교수 ․ 학습 과정안

Ⅶ. 수업 자료
1. 교과서
2. PPT 자료

본문내용

Ⅰ. 개관
1. 대단원 개관
이 단원은 학생들이 글을 읽을 때 어떠한 목적을 지니고 그 목적에 맞는 적절한 방법을 선택하여 효과적으로 글을 읽을 수 있는데 첫 번째 목표가 있고, 그러한 지식을 바탕으로 실제로 주제, 목적, 독자를 고려하여 쓰기 과정을 자신이 스스로 계획하고, 점검하고, 조정하여 제대로 된 글을 쓸 수 있게 하는데 두 번째 목표가 있다. 요즘 학생들은 읽기와 쓰기에 매우 취약하다. 어릴 때부터 책을 접할 때 만화책 위주로 읽다보니 조금만 긴 글을 봐도 금세 질색해버리기 십상이다. 글을 쓰는 것은 더욱 어려워한다. 이 단원은 그러한 학생들에게 훈련을 통해 글을 쉽게 읽고 쉽게 쓰는 법을 가르쳐 학생들이 글을 쓰고 읽는 것에 대한 자신감을 지니게 하고 재미를 느끼게 하는 데 목적이 있다.

2. 단원의 내용 구성
요약하며 읽기, 조정하며 쓰기

(1) 설화 속의 호랑이
요약하기의 단계에 따라 글의 중심 내용 요약하기

(2) 오줌통 이야기
글의 구조도 이용하여 글의 내용 정리하기

(3) 포기하고 싶을 때 딱 한 걸음만 더 나아가라
한 가지 소재를 선택하여 쓰기 과정을 계획하고, 단계별로 계획한 내용을 점검, 조정하면서 글을 써 보기

Ⅱ. 단원 학습 목표
1. 대단원 학습 목표
읽기 목적에 따라 적절한 방법으로 글의 내용 요약하기
글을 요약할 때에는 요약의 목적이나 분량, 정보의 중요도 등을 고려하여 글의 내용을 자신의 말로 재구성해야 한다. 이때 글의 종류에 따라 적절한 방법으로 글을 요약하는 것이 중요하다. 이를 통해 글을 요약하는 기술을 습득할 수 있게 된다.

주제, 목적, 독자를 고려하여 쓰기 과정을 계획하고, 점검하고, 조정하기
글을 쓸 때에도 주제, 목적, 독자를 고려하여 쓰기 계획을 세워야하고 글을 쓰면서 각 단계별로 점검하고 조정하는 과정을 통해 주도적인 쓰기 능력을 기를 수 있게 된다.

2. 소단원 학습 목표
1) 설화 속의 호랑이
글을 읽고 글의 내용 위계적으로 요약하기
중심 내용의 선정, 세부 내용의 삭제 등 다양한 전략 사용하기

2) 오줌통 이야기
글을 읽고 줄거리를 간추리며 요약하기
목적에 맞게 내용을 자신의 말로 재구성하기

참고 자료

없음