사회복지조직에서 평가의 목적

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평가의 정의
2. 평가의 목적
3. 평가의 성격
4. 평가의 유형
5. 평가의 과정
6. 복지시설 평가 지표 구성

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 사회복지조직들이 당면하고 있는 과제는 조직의 운영과 관련된 문제이다. 조직에서 계획한 목표가 어느 정도 달성되었는가는 사회복지조직에서 정확하게 파악해제시해야 한다. 평가는 조직의 운영 및 목표 달성을 위해서 여러 가지 프로그램에 대한 평가는 반드시 이루어져야 할 중요한 사회복지조직의 역할이므로 사회복지조직에서 평가의 목적을 알아보도록 하자.
Ⅱ. 본론
1.평가의 정의
평가란 프로그램이 그 목적을 충족함에 있어서의 전반적인 효과의 사정 또는 보편적인 목적의 충족에 있어 둘 혹은 그 이상의 프로그램의 상대적 효과의 사정이라고 할 수 있다. 또한 평가란 특별한 개입(평가)이 비용과 급여 그리고 성과라는 의미에 있어 갖는 성공의 의의와 정도를 측정하는 체계적인 과정이라고 할 수 있다. 이러한 의미에서 평가의 정의를 규정해 본다면 평가란 공•사 사회복지조직의 목적과 각 조직에서 실시되고 있는 프로그램의 계획된 목표가 어느 정도 효과적이고 효율적으로 달성되었는가를 확인하기 위한 활동과정으로서 사회복지조직과 사회복지 프로그램의 가치와 의의를 판단하는 사회적 과정이라 할 수 있다.

2. 평가의 목적
① 프로그램기획에서 설정된 목표가 어느 정도 달성되었는가를 점검하기 위해서
② 프로그램의 실시과정에 나타나는 서비스전달과정의 문제점을 파악하기 위해서
③ 프로그램의 형평성, 효과성, 효율성을 검토하기 위해서
④ 프로그램의 성취와 관리에 관련된 속성들인 사회복지서비스의 전체적인 포괄성, 상호간의 일치성, 사회복지서비스의 지속성, 지리적 • 공간적 접근성 등을 검토하기 위해서
⑤ 프로그램이 사회적 요구나 도덕적, 윤리적, 사회적 규범에 어느정도 부응하는가를 알아보기 위해서
⑥ 객관성을 가진 평가연구를 통하여 인접한 전문 학문분야로부터 인정받기 위해서

3. 평가의 성격
사회복지조직은 사회복지기관 및 시설의 실정에 알맞은 프로그램을 편성, 운영하기 위해 계획하고 있거나 실행하고 있는 프로그램을 적절한 시기에 평가한다. 프로그램을 평가한다는 것은 프로그램의 가치를 여러 측면에서 사정한다는 의미를 내포하고 있다.

참고 자료

장동일(2006). ‘사회복지행정론’. 학문사
박주현(2012). ‘사회복지시설평가요인이 서비스지향성과 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구’. 제주국제대학교 석사논문.