평가인증 유아관찰일지 유아관찰일지14

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수면-피곤한지 휴식공간에 누워서 있었다. 잠은 자지 않았는데 계속 누워있었다.배변-화장실을 갈 때 “쉬.”라고 이야기를 하고 화장실을 두 번 갔다.대변은 보지 않았다.스스로 손을 씻고 오지 않았다. 옷은 입었는데 바르게 입지 못했다.식사-밥을 조금만 달라고 이야기를 했다. 반찬은 거의 먹지 않았고 밥도 반 틈 먹고 가만히 있다가 장난감을 만지고 돌아다녔다.평가-잠은 안 잤지만 계속 누워있고 싶어 해서 쉴 수 있게 해주었다.화장실을 많이 가지 않았다.화장실을 다녀온 뒤 옷을 바르게 입을 수 있도록 도와주고 손을 씻을 수 있도록 이야기를 해주었다. 좋아하는 반찬이 없으면 거의 밥을 먹지 않는다.

<중 략>

신체운동-활발하게 뛰어다니지만 땀을 많이 흘리면 그늘로 가만히 앉아서 쉬었다. 두 손으로 우유를 흘리지 않고 바르게 먹을 수 있다. 의사소통-이야기를 할 때 조용하게 이야기를 한다. 다른 친구가 자기를 괴롭혀서 교사에게 와서 이야기를 하였다.사회관계-작년에 같은 반을 했던 친구들과는 말을 하지만 다른 새 친구들 과 이야기를 하는 모습은 잘 보이지 않았다. 낯을 조금 가려서 교사에게 이야기를 할 때 부끄러워하면서 이야기를 했다.예술경험-색종이를 접는데 세모, 네모 모양을 접어서 집이라고 이야기를 하였다. 창문을 그릴 수 있었다. 테이프로 빨대를 붙여서 자유롭게 표현을 하였다. 테이프를 너무 한 군대에만 붙였다. 자연탐구-단추를 끼우면서 옷을 바르게 정리 할 수 있다. 꽃을 보면서 꽃을 따보았다. 풀을 뜯어서 소꿉놀이를 하였다. 돋보기를 들고 자연물을 관찰 하였다.평가-땀을 많이 흘리고 더위를 많이 타서 바깥 놀이를 하면 잠깐 신나게 뛰다가 쉬는 시간이 많았다.친구들에게 자신의 의사표현을 정확하게 할 수 있도록 지도해주었다.좀 더 편하게 이야기를 할 수 있도록 관계형성을 잘 할 수 있도록 도와주어야겠다.여러 가지 재료로 자유롭게 표현할 수 있었다. 테이프를 한 군대 많이 붙여서 이리저리 붙일 수 있는 방법을 알려주었다.꽃을 너무 많이 꺾어서 떨어진 꽃을 줍도록 이야기해 주었다.

참고 자료

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