(교육제도 및 법규) 학교폭력의 실태와 문제점 (교육학)

소개글

<교육제도 및 법규> 수강 중 작성한 학교 폭력의 실태와 문제점에 관한 보고서입니다.

목차

Ⅰ. 학교 폭력의 실태
1. 학교폭력 일반 실태
2. 2012 제 2차 학교폭력 실태조사

Ⅱ. 문제점 및 논의점

Ⅲ. 결론

본문내용

학교 폭력의 실태
학교 폭력은 더 이상 단순 폭행이나 금품 갈취 수준에 머무르지 않고 '살인' 의 수위에 이르렀다. 올해에는 고교생들의 잇따른 자살 소식이 전국적으로 큰 충격을 주고 있다. 또한 전국의 중․고교에서는 조직운영이 성인에 버금가는 폭력서클이 유행병처럼 번지고 있고, 최근의 '집단 따돌림'현상은 그 어떤 학교 폭력보다 심각하게 우리에게 다가온다.

1. 학교폭력 일반 실태
1) 학교폭력에 대한 인식도
빵셔틀은 55.1%, 괴롭힘은 42%, 사이버폭력은 41.7%, 성폭력은 27.2%, 왕따는 16.9%가 ‘학교폭력이 아니다’ 또는 ‘모르겠다.’로 응답하여 학생들이 어떤 것이 학교 폭력 인지에 대한 인식이 상당히 낮은 것으로 나타났다.

2) 학교폭력의 심각성 인식
학교폭력에 대해 심각하다고 생각하는 학생들(32.8%)이 심각하지 않다고 생각하는 학생들(21.0%)보다 많으며, 내용별로는 신체폭행(24.2%), 집단 따돌림(21.6%), 괴롭힘(17.8%), 금품갈취(14.1%), 언어폭력(7.9%) 위협이나 협박(4.4%), 성적인 추행(4.3%), 빵셔틀(2.9%) 등의 순서대로 심각하다고 생각하는 경향을 나타냈다.

참고 자료

없음