[아동복지론] 최근 문제가 되고 있는 어린이집 아동학대 사례에 대한 원인과 해결방안에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 최근 문제가 되고 있는 아동학대의 현황
2. 최근 문제가 되고 있는 어린이집 아동학대 사례
3. 어린이집 아동학대의 원인
1) 보육교사의 근무시간과 급여수준
2) 보육교사의 근무여건 및 시설수준
3) 보육교사의 정서적 요인
4. 어린이집 아동학대의 해결방안
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

매를 드는 것이 훈육인가 아니면 아동 학대인가, 체벌은 교육인가 아니면 비교육적인가, 인간에 대한 끝없는 질문과 토론이 이어져 왔다. 특히 유교적 문화권인 우리나라의 경우 가정에서는 자녀에 대한 부모의 훈육권이 학교에서는 학생에 대한 교사의 징계권이 일방적으로 보장되어 왔다. 부모에 대한 순종과 교사에 대한 존경이 강요되고 있는 현실에서 사랑의 매라는 미명 하에 가정과 교육현장에서 폭력이 수용되고 있으며, 부모로부터 학습된 폭력은 학교폭력으로, 학교에서 경험한 폭력은 사회폭력으로 확대되고 있는 것 또한 우리가 해결해야 할 사회 병리적 현상의 하나이다. 따라서 본론에서는 최근 문제가 되고 있는 어린이집 아동학대 사례에 대한 원인과 해결방안에 대해 논해 보겠다.

<중 략>

아동학대의 발생장소는 가정 내(1.990명, 1위:80.3%), 놀이방(29명, 4위:1.2%), 어린이집(26명, 5위:1.1%), 유치원(5명, 0.2%)등으로 나타났다. 가정이나 길가, 친척집에 이어 영유아를 보육하는 놀이방, 어린이집, 유치원에서 학대받는 아동이 많다는 것은 가장 안전하고 편안해야 할 환경이 오리려 위협적인 장소로 변하여 아동에게 치명적인 손상을 주고 있어 우리에게 큰 충격을 안겨주고 있다(보건복지부, 2013). 보건복지부 자료에 의하면, 연도별 아동학대현황이 증가하고 있다. 이와 같은 결과는 정부가 지난 기간 동안 아동보호전문기관 확충, 상담원 증원 등 아동안전망을 확대하고, 아동학대예방교육과 홍보사업으로 국민들의 아동학대에 대한 인식이 제고된 결과로 파악하고 있다. 그리고 해마다 가장 많은 발생률을 보이고 있는 방임아동과 가정에 대해 효과적 지원을 하고자 ‘지역아동센터’와 ‘드림스타트’사업 등을 연계하여 가정방문, 방과 후 프로그램을 활성화하여 학대예방․ 안전 등 맞춤형 통합서비스를 제공하고 있다. 또한, 아동보호전문기관에서는 지역사회 관련 단체 간 협력체계를 구축하고, 연계사업을 활성화하여 학대피해아동의 조기 발견 및 학대 피해아동과 가족, 학대행위자에 대한 지원체계를 마련하고 있다.

참고 자료

송주미 외(2012). 아동복지론. 창지사.
보건복지부(2002). 아동학대 대처방안 안내서. 복건복지부.
김숙연(2009). 유치원 교사의 아동학대에 관한 예방교육 인식조사. 경희대학교 석사학위 논문.