스포츠 사회학 스포츠와 교육

목차

1. 교육에 대한 사회이론적 접근
2. 학원스포츠의 사회문화적 의미
3. 학원스포츠의 순기능과 역기능
4. 학교운동부 개선의 노력: 사회학적 비판

본문내용

- 교육을 개인으로 하여금 한 사회가 긍정적으로 기능하는데 필요한 신체적, 지적, 도덕적 도구를 획득하게 해주는 과정으로 정의.

- 교육의 명시적 기능: 학생들에게 사회적 으로 요구되는 자질과 특성을 길러주는 ‘사회화’, 문화를 이해할 수 있도록 해주는 문화전파, 사회가 요구하는 여러 지식과 기술을 가르쳐 주는 취업준비 기능

- 잠재적기능: 짝 만들기나 사회적 네트워킹과 같은 기능, 사회적 안정을 도모하는 사회통제 기능, 교육을 받는 세대와 그렇지 못한 세대 사이의 차이를 야기하는 세대 차 기능, 교육이 의도하지 않았던 왕따 등의 사회적 배제 기능

참고 자료

없음