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체육수업 반성일지2

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2015.06.22
최종 저작일
2015.05
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본문내용

저번 수업을 통해서 초등학생과 체육수업에 대해서 다루었습니다. 초등학생은 신체적 또는 정신적으로 성인과 상당한 차이를 가지고 있습니다. 그래서 초등학생을 대상으로 하는 체육수업에는 초등학생이 어떠한 특징을 지니고 있는지를 이해하고 이를 체육 본질에 적용하여 수업을 구성해야 한다고 생각했습니다.
초등학생의 발달 특성은 신체적 발달, 인지적 발달, 자아 발달, 정서적-사회적 발달로 이루어졌습니다. 신체적 발달은 초등학생이 학생간의 성장속도가 다름을 인지해야한다는 점을 중요하게 생각하였습니다. 그래서 학습 수준을 정할 때도 기준에 맞추기보다는 융통성을 발휘하여 학습자가 잘 따라올 수 있도록 유도해야 합니다. 체육수업은 인지적 발달에 있어 상당히 중요합니다. 초등학생은 전조작기의 인지 발달단계에 있습니다.

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