[색채치료] 형제서열에 따른 유아의 색채심리치료 - 탐색기에 나타난 색채, 표출기에 나타난 색채, 적응기에 나타난 색채

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목차

1. 탐색기
2. 표출기
3. 적응기

참고문헌

본문내용

연습단계에서 경험했던 자기에 대한 과신은 현실에서 좌절경험으로 인해 점차적으로 도전받고 있다고 느끼는 유아는 자기 능력의 한계를 인식하게 된다. 이와 함께 자기와 어머니는 분리된 존재이며, 어머니가 항상 곁에 있어 주고 자신의 욕구를 만족시켜 주는 존재가 아님을 깨닫게 된다. 자신이 할 수 있다는 능력의 한계에 대한 자각이 반복됨에 따라 어머니에 대한 의존이 새롭게 인식된다. 엄OO는 의존욕구와 자율욕구 사이에서 심한 갈등을 경험하며 다른 사람들이 자신에게 마치 공주처럼 대하기를 기대한다. 예를 들어 유치원에서도 미술시간이 돌아오면 자기가 원하는 크레파스를 눈으로 정해 놓는다.

참고 자료

김선현 저, 색채심리학, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014