에릭슨의 사회 심리적 이론과 프로이드 이론

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에릭슨은 사회 환경적 영향, 즉 가족 구성원들의 사회문화적 현실간의 역동을 중요시 하였다. 그리고 에릭슨은 건전한 자아, 자아정체감에 초점을 맞추고 있다. 에릭슨은 긍정적인 면 즉, 자아의 기능에 중점을 두고 있고, 성인도 발달과정의 한 형태로 보았으며, 그는 개인의 창의적이고 순응적인 힘으로 자신이 생활양식을 형성해 낼 수 있는 독특한 능력을 인정하였다. 그리고 발달단계마다 해결되어야 할 기본적인 갈등이 사회문화적 요인과 개인의 상호작용에서 생기며, 이 갈등을 어떻게 해결하느냐에 따라 그의 잠재력능력이 발달된다는 것이다.에릭슨은 성장과정에서 인간의 사회적 관계에 초점을 두었으며, 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 위기와 발달 과업을 제시하였다.이것을 습득할 때는 정상, 못했을 때는 이상이 있는 것으로 간주하였다.

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