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[아동복지론] 아동의 개념과 특성 및 욕구에 대한 이해

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최초 등록일
2015.07.01
최종 저작일
2015.07
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목차

1. 아동의 개념

2. 아동의 특성과 욕구
1) 아동의 특성
2) 아동의 욕구

참고문헌

본문내용

1. 아동의 개념

아동은 보는 관점에 따라 어른의 작은 형태, 꾸밈없는 천진난만한 존재 또는 생리적 충동과 욕구가 강한 존재로 다양하게 표현되고 있지만, 아동에 관하여 사회적으로 합의된 일반적인 개념을 살펴보면, 신체적 • 정신적으로 성장하는 과정 에 있는 사람을 아동이라고 부를 수 있다.
아동의 연령 구분의 기준은 법률의 규정을 따르는 것이 일반적이다. 그러나 아동의 정의는 법률에 따라 다소차이가 있다. 유엔아동권리협약에서 아동의 정의는 "아동에게 적용되는 법에 의하여 보다 조기에 성인연령에 달하지 아니하는 한 18세 미만의 모든 사람”을 의미한다. 우리나라 「아동복지법」 제2조에서도 "아동이라 함은 18세 미만의 자”라고 규정하고 있다. 「입양특례법」 제2조에서도 아동이란 “18세 미만의 자”를 말한다고 규정하고 있다. 「한부모가족지원법」에서도 "아동이란 모 또는 부에 의하여 양육되는 18세 미만의 자녀”로 정의하고 있다. 「실종아동 등의 보호 및 지원에 관한 법률」에서는 “14세 미만 아동”을 지원대상으로 규정하고 있다.

(중략)

아동과 관련된 개념으로 미성년, 소년, 청소년, 영유아 등의 연령은 관련법령의 목적과 취지에 따라 다소 다르게 규정되고 있다.「민법」에서는 "만 20세 미만의 자”를 미성년이라고 하고 있고, 소년법에서는 “20세 미만의 자”를 소년이라고 규정하고 있다. 그리고 「청소년기본법」 제2조에서는 청소년을 “9세 이상 24세 이하의 자” 로 규정하고 다만, 다른 법률에서 청소년에 대한 적용을 달리할 필요가 있는 경우에는 따로 정할 수 있다고 하였으며, 「청소년보호법」에서 청소년은 “19세 미만의 자”로 규정하였다.

참고 자료

김윤재, 강영숙 외 저, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014
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