[아동복지론] 아동권리사상의 발전

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본문내용

아동의 권리보장은 아동복지 실현의 전제가 되는 핵심과제이며, 인권으로서 아동권리의 인식과 아동복지의 실현은 밀접한 상호관계를 갖고 있다. 역사적인 관점에서 보면, 근대사회에 이르기까지 아동의 권리는 보호를 받지 못하거나 매우 소극적으로 보호되어 왔으며, 모든 동을 온전한 인격적 존엄성과 권리를 지닌 존재로서 가치를 인식하고 보호하지는 못하였다. 근대사회 이후 인권사상이 발전한 서구사회에서도 아동의 권리사상은 20세기에 들어와 확립되었으며, 비로소 아동복지의 이념과실천의 기초로서 강조되고 있다. 과거에는 부모나 사회와의 관계에서 종속적인존재에 지나지 않았던 아동들이 이제는 독립된 인간으로서의 기본적 권리의 주체가 되어야 한다는 사상이 발전하게 된 것이다. 다시 말하면, 아동은 수동적인 보호의 대상에서 능동적인 권리의 주체라는 사상으로 발전하게 되었으며, 자선이나 박애에 의한 소극적인 보호에서 권리와 책임에 의한 적극적 인 복지가 요청 된 것이다.

참고 자료

김윤재, 강영숙 외 저, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014