<su> 보건교육 관련이론 요약 정리
- 최초 등록일
- 2015.07.05
- 최종 저작일
- 2015.07
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소개글
학교에서 배운 걸 요약해두었습니다.
목차
학습이론
1. 행동주의 이론
1) 고전적 조건형성이론
2) 자극-반응 결합설
3) 조작적 조건형성이론
2. 인지주의 이론
1) 통찰이론
2) 장이론
3) 정보처리이론
3. 인본주의 이론
1) Maslow 이론
2) Rogers 이론
4. 구성주의 이론
수업이론
1. Glaser(글래이저)의 수업이론
2. Bruner(브루너)의 수업이론
3. Gagne(개그너)의 수업이론
4. Bloom(블룸)의 수업이론
건강행위 이론
1. 개인 수준의 이론
1) 건강신념 모형 (Health Belief Model : HBM)
2) 건강증진 모형 (Health Promotion Model : HPM)
3-1) 합리적 행위이론
3-2) 계획된 행위이론
4) 횡이론적 모형 (Trans Theoretical Medel : TTM)
2. 대인관계 수준의 이론
1) 사회인지이론 - Bandura
3. 지역사회 수준의 이론
1) 지역사회조직 이론
2) 혁신확산 이론
<건강기획 모형>
✰ Green의 PRECEDE-PROCEED 모형
본문내용
1. 행동주의 이론(학습 환경에서 행위변화)
- 사람들이 상호작용하는 환경이나 사건에 초점을 두고 접근하는 이론
- 외적인 요인을 강조
- Ex) 격려, 보상, 처벌 -> 행동의 지속이나 소멸이 나타남
1) 고전적 조건형성이론
- Prvlov : 종소리 개의 타액분비 (조건반사의 형성/ 조건화)
- Watson : 인간에게 조건형성 이론 적용
2) 자극-반응 결합설
- Thorndike : 특정한 반응이 특정한 자극에서 결합됨
-> 굶김(자극)-배고픔(반응) => (결합)성공
-> 시행착오설, [만족감과 성취감, 학습행위 강화]
- 성공적인 결과를 가져오기 위한 1차적 학습법칙
(1) 연습의 법칙 (2) 준비의 법칙 (3) 효과의 법칙
<중 략>
건강신념 모형 (Health Belief Model : HBM)
-> 질병을 예방하는 행위들을 하는 사람들과 안 하는 사람들의 차이 집중 탐구
- 주요변수 : 지각된 민감성, 지각된 심각성, 지각된 유익성, 지각된 장애성, 자기효능감
=> 이 변수들은 행위계기에 영향을 받아 건강관련 행위 결정
* 지각된 민감성, 심각성(지각된 위협)이 높을수록, 지각된 유익이 많을수록,
지각된 장애가 낮을수록 바람직한 건강관련 행위를 한다.
# 지각된 민감성 : 어떤 건강상태가 될 것이라는 가능성
ex) 질병에 걸릴 가능성
# 지각된 심각성 : 질병에 걸렸을 경우나 치료를 하지 않았을 때 심각성
ex) 죽음, 불구
=> 지각된 민감성 + 지각된 심각성 = 지각된 위협
# 지각된 유익성 : 특정 행위를 함으로써 얻을 수 있는 이익
ex) 비만->살 빼면 무릎 안 아파
# 지각된 장애성 : 특정한 건강행위에 대한 부정적인 지각
ex)(비만 ->)운동, 사람들 시선
참고 자료
없음