뇌기능의 차이와 뇌기반교육에 대하여 논하시오

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뇌기능의 차이와 뇌기반교육에
대하여 논하시오

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본문내용

1.뇌기능의 차이
-좌뇌,우뇌 두 개의 반구는 모양은 똑같지만 각기 기능이 다르며 신체의 각기
다른 영역을 통제한다.
-사람마다 좌뇌 혹은 우뇌에 대한 상대적 선호도가 있다고 말할 수는 있지만
좌뇌 혹은 우뇌만을 절대적으로 사용하는 독점성을 갖고 있다고 말할 수 없다.
(중략)
3.뇌기반 교육과 유아의 경험
-유전적 요소가 뇌 구조의 상당부분을 결정함에도 불구하고,아기는 극히 미숙한
뇌로 태어나 사춘기 말까지 구조적으로 계속 발달해 간다.
-출생무렵에는 모든 뉴런이 제자리로 정착하고 장거리를 연결하는 기본연결들이
형성된다.
-교육받는 유아기에 뉴런의 발달이 잘 이루어지지 않으면 나중에 되돌릴수 없다

3.뇌기반 교육의 평가
좌우 뇌반구의 기능적 특성을 고려하여 McCarty,Edwards,Torrance 등은
학습프로그램을 개발하였으며,이에 대한 평가와 교육적 시사점은 다음과 같다.

참고 자료

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