휴넷 인간행동의 심리학적 이해 과제물

소개글

프로이드의 정신분석학적 성격심리학과 인본주의적 성격심리를 비교 및 대조하여 기술하시오. 또한 우리 실생활에서 쓰이고 있는 성격검사의 종류를 유형 및 특징 별 각각 2개씩 기술하시오. (A4용지 1~2매)

목차

1. 프로이드의 정신분석학적 이론에 의하면
2. 인본주의적 성격심리
3. 성격검사의 종류 및 특징

본문내용

1. 프로이드의 정신분석학적 성격심리학

성격(Personality)은 개인의 삶에 방향과 패턴을 부여하는 인지, 감정, 행동의 복합적 조직(Parvin, 1996)으로 정의할 수 있다. 성격은 관찰 할 수 있는 사람들의 행동을 바탕으로 판단되며, 개인이 처한 상황에서 적응하기 위해 성격을 발달시키고 형성한다. 성격은 사람들이 보편적으로 공유하는 공통적인 특징을 내포하고 있으며 반면에 사람들을 구별할 수 있는 독특성 및 개인차를 반영한다. 프로이드의 정신분석학적 이론에 의하면 모든 개인은 다섯단계의 심리성적 단계를 거쳐서 발달한다고 주장하였다. 그리고 각 단계의 특징적 욕구들에 문제가 발생하면 그 사람의 인격에 지속적을 문제가 영향을 미칠 수 있다고 보았다. 프로이드의 성격의 발달단계는 구강기->항문기->남근기->잠복기->성기기로 나뉜다. 구강기는 출생~18개월 정도의 시기에 해당되며 이 시기의 어린아이는 어머니의 젖을 물면서 입을 통해 성적 욕구를 충족하려는 경향이 있으며 세계를 느끼게 된다. 입을 통해 어머니와 상호작용하며 욕구의 충족감이나 좌절감을 느끼게 된다. 그러나 욕구과 적절히 충족되면 자신감과 관대하고 세계에 대해 신뢰감을 가지는 정서적으로 안정되는 성격을 가지게 된다. 항문기는 18개월~3년 정도의 시기에 해당되고 성적 쾌락을 추구하는 신체부위가 입에서 항문으로 변화한다. 이 시기에 아동은 배변을 참거나 배설하면서 긴장감과 배출의 쾌감을 느낀다. 이 시기는 부모가 아동에게 배변 훈련을 시키는 시기이기도 하다. 배변 훈련을 받는 과정에서 아동은 부모의 통제를 받게된다. 그러한 과정에서 불안과 수치심, 자율성과 자기통제력을 발달시키게 된다. 항문기에는 요구가 과도하게 만족되거나 좌절되면 완벽주의적이고 청결과 질서에 집착하는 항문기적 성격이 형성될 수 있다.

참고 자료

없음