조선인 강제연행 실태연구

소개글

조선인 강제연행 실태연구

목차

1. 서론

2. 본론
1) 강제연행 시기와 방식 및 대상
2) 연행 장소 및 경로
3) 노동조건
4) 교육
5) 임금
6) 거주조건
7) 음식
8) 저항
9) 귀국

3. 맺는말

본문내용

1. 서론
일제시대때 우리 민족은 일제와 맞서 투쟁을 전개하였다. 그 투쟁은 이미 많은 연구를 통해 우리 민족이 사는 곳이면 어디에서 든지 남녀노소를 불문하고 있었다고 잘 알려 져 있다. 이와 함께 우리 민족은 일제의 압제적인 통치 아래 수많은 고난을 감내해야만 했다. 여기에 대해서는 그리 많이 주목하지 않았다. 그것은 승리의 역사가 아니라 처참한 역사라는 생각에서 인 것 같다. 역사는 과연 승리한 내용만이 남아야 하는가. 분명히 그렇다고 애기하는 사람은 없을 것이다. 처참한 우리의 모습, 그것도 우리의 역사이다. 강제연행은 바로 처참한 우리의 역사내용이다. 기억하고 싶지 않으나. 잊으면 곤란한 역사. 그것이 강제연행의 역사일 것이다.
그러나 이러한 역사는 구체적인 강제연행이 실태에 대해서는 학문적인 접근이 거의 없다. 여기에는 여러 가지 이유가 있겠지만. 본격적인 한문적 천착이 그리 많이 시도되지 않았고, 이에 따라 실태에 대한 유형화가 어려웠기 때문이라고 생각한다.
강제연행에 대한 조사연구는 1960년대부터 시작되어 1990년전후부터 급속히 고양되어 오늘에 이르고 있다. 일본에서의 강제연행 연구는 1970년대 말 1980년대 초에 새로운 움직임이 나타났다. 일본 각지의 사람들. 자원봉사자 그룹이 자신의 지역사로 조선인 강제연행의 내용을 자발적으로 발굴하기 시작하여 강제연행에 대한 조사보고서가 단행본으로 나왔다. 물론 여기에는 양심적인 일본 내 인테리. 시민운동그룹 등이 함께 했다.
강제연행의 여러 내용가운데 다른 주제보다는 군위안부가 주목받아 왔다. 국내에서도 군위안부에 대한 연구가 활발해져 여러 성과가 나왔다. 그리고 1995.96년 강제연행에 대한 연구 조사물로 해외희생자에 대한 조사보고서도 공간되었다.

참고 자료

김삼웅 外, 『한권으로 보는 일제침략사 65장면』, 가람기획, 1996
이송순(2011), 일제말 전시체제하 '국민생활'의 강제와 그 실태, 고려사학회/한국사학보
정혜경(2005), 일제말기 조선인 강제연행·강제노동에 관한 기록사료, 수선사학회
최유리(1998), 일제 말기 내선일체론과 전시동원체제, 대한민국순국선열유족회
나카쓰카 아키라, 『근대 한국과 일본』, 범우사, 1995