[공개수업 지도안] 사회적 지위와 역할(역할 갈등의 해결)

소개글

중1 사회 8-2. 사회적 지위와 역할을 토대로 한 공개수업 지도안 입니다.
지위와 역할, 역할갈등의 개념을 활동 중심으로 짠 지도안 이구요,
지도안 뒤에 개인 활동지, 형성평가 및 자기평가지가 표함되어 있습니다

목차

1. 교수 · 학습 과정안
2. 수업 자료

본문내용

1. 교수 · 학습 과정안

지도일시 및 지도 대상
2015. 7. 9.(목) 0교시, 1학년 1반

단원명
Ⅷ. 개인과 사회생활
02. 사회적 지위와 역할

주제
역할과 역할이 겹치면 어떻게 해결할까?

학습목표

지위와 역할의 의미를 설명할 수 있다.
역할 갈등 상황에 대한 해결 방안을 제시할 수 있다.

인성교육
역지사지의 마음으로 사례의 주인공 입장이 되어 생각하기
다른 사람의 의견을 존중하기

지도상유의점
▶ 도입 단계에서 학생들의 흥미를 유발할 수 있는 내용을 선택한다.
▶ 학생들이 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있도록 하고 다른 학생들의 의견을 경청할 수 있도록 지도한다.

<중략>

▪인사 및 출석점검
학생들과 인사하고 출석을 점검한다.

- 인사한다.

▪전시 학습 확인
지난 시간에 배운 내용인 사회 집단에 대해 발문한다.

교사가 제시한 자료를 보고, 지난 시간에 사회 집단을 떠올린다.

▪동기 유발 자료 제시
학생들의 흥미를 유발하고, 오늘 배울 내용과 관련지어 이야기한다

무엇을 배울지에 대해 추측해보고, 오늘 배울 내용을 파악한다.

▪학습 목표 제시
학습 목표를 제시하고 큰 소리로 따라 읽도록 한다.

학습 목표를 설명한다.

다 같이 큰 소리로 따라 읽으면서 학습목표를 파악한다.

▪ 지위의 의미와 종류
- 지위에 대해 간략히 설명 한 후 마인드맵을 그려 내가 가지고 있는 지위를 적도록 한다.

마인드맵을 발표해보도록 한다.

성취지위와 귀속지위에 대해 설명하고 마인드맵에서 해당하는 것을 각각 다른 색으로 표기해보도록 한다.

▪ 지위와 역할
다양한 지위가 있음을 설명하고 그에 따라 역할도 다양함을 설명한다.

지위에 대한 설명을 들은 후 내가 가지고 있는 지위에 대해 마인드맵을 그린다.

참고 자료

없음