치료레크리에이션과 레크레이션의 비교, 전문가, 전망 및 장애인시설에 대한 생각 등

목차

1. 치료레크리에이션은 누구를 대상으로 누가 서비스를 제공하는 프로그램인지 설명하시오.
2. TR과 일반 레크리에이션의 차이점을 설명하시오.
3. 우리나라에서 TR 전문가가 필요한 이유를 설명하시오.
4. TR 사정단계에서 클라이언트(인터넷 중독 청소년)의 상태를 측정할 수 있는 방법들을 설명하시오.
5. 우리나라의 치료레크리에이션 분야의 발전 가능성을 전망해보시오.
6. 우리나라에서 치료레크레이션 학과의 필요성 혹은 불필요성에 대하여 설명하시오.
7. 장애인들을 위한 여가시설이 자신들의 집 주변에 들어설 때 주민들이 반대하는 이유에 대하여 설명하고, 해결방안을 제시해보시오.

본문내용

1. 치료레크리에이션은 누구를 대상으로 누가 서비스를 제공하는 프로그램인지 설명하시오.
치료레크리에이션의 일차적인 대상은 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 제한을 가지고 있는 사람들이다. 그 예로, 고민이 많은 청소년, 외로움을 타는 노인, 소외감을 느끼는 장애인, 우울증을 앓고 있는 사람 등이 있다. 이 외에도 소아당뇨 청소년, 지체장애인, 치매에 걸린 노인, 스트레스를 많이 받고 있는 성인 등 많은 사람들에게 치료레크리에이션이 필요하다. 현대에는 신체적, 정신적으로 어려운 상태에 있는 사람들이 치료레크리에이션 서비스를 받아야 하는 기본적인 클라이언트이지만 미래에는 그 대상이 더욱 증가하고 다양화될 것이다.

치료레크레이션을 제공하는 사람들은 크게 행정가, 슈퍼바이저, 컨설턴트, 지역사회 조정자, 교육자, 상담자, 조사자, 지도자 등으로 나누어지며, 각자에게는 역할이 있다. 치료레크리에이션의 행정가는 기관의 목적을 달성하기 위해 프로그램을 계획하고, 조직하고, 자원을 모으며, 치료레크레이션 직원들의 노력이 특정 목표를 지향하도록 지도하고 통제한다. 이들은 최소한의 자원과 노력으로 최대의 목적을 달성하도록 개인을 도와주어야 한다. 그러므로 치료레크리에이션 행정가는 이론과 경험이 풍부해야 하고, 맡은 일에 대해 추진력과 융통성이 있어야 한다. 슈퍼바이저는 프로그램의 특정 부분 또는 여러 부서와 프로그램을 책임진다. 슈퍼비전을 담당하는 전문가로서 시설 내의 직원을 지도하고 감독한다. 사회복지기관, 병원 등에서 슈퍼비전을 담당하고 실무경험이 많은 사회사업가이다. 컨설턴트는 많은 건강기관과 교정기관에서 중요한 역할을 한다. 이들은 치료레크리에이션 전문가와 관련 집단에서 자문 서비스를 통해 원조를 제공한다. 지역사회 조정자는 여러 기관의 특정 집단을 위한 레크리에이션 서비스의 제공을 사정하고, 평가하는 등의 일을 한다. 교육자는 클라이언트의 학습경험을 계획, 교육, 지도, 감독, 평가, 조언하고, 치료레크리에이션 전문직에 참여한다.

참고 자료

없음