[아동정신건강론] 유아기의 발달 - 신체의 발달, 인지의 발달(전개념적 사고기, 직관적 사고기), 정서의 발달, 사회성 발달, 도덕성 발달

소개글

정성것 작성하여 만든 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않습니다.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 신체의 발달

2. 인지의 발달
1) 전개념적 사고기
(1) 상징적 사고
(2) 자기중심적 사고
(3) 물활론적 사고
(4) 인공론적 사고
(5) 전환적 추론
2) 직관적 사고기

3. 정서의 발달

4. 사회성 발달

5. 도덕성 발달

참고문헌

본문내용

유아기는 만2세부터 6세까지를 말한다. 근래에 와서 유아기의 교육을 중요하게 여기는 이유는 유아기는 발달의 가속화, 가변성, 결정적 시기로서 초기 경험과 환경(부모-자녀관계와 가장 영향)이 후일의 지적, 성격 발달 등 인간발달에 지대한 영향을 미치며 대인관계 사회적 태도, 문제 해결 능력, 창조성 등을 비롯한 인간성의 기초가 다져지는 시기이고 각종 프로그램의 교육적 기회에 의하여 지적발달을 도모할 수 있는 학습의 잠재가능성 이 풍부한 시기이기 때문이다.

1. 신체의 발달
유아기의 신체발달은 크게 두 가지 면에서 중요한 의의를 갖는다. 첫째, 이 시기의 신체발달은 여러 발달 영역의 기초가 된다는 점이다. 즉, 신체발달은 유아의 외형과 기능적 발육뿐만 아니라 지능과 언어발달, 정서발달, 그리고 사회성 및 성격발달의 근원이 된다. 둘째, 신체발달이 특히 정신발달에 영향을 준다는 점이다. 신체의 어느 한부분에 결함을 지닌 아동은 사회생활을 하는데 있어 물리적 환경이나 타인으로부터 오는 반응에 심리적이고 정신적인 부담감을 안게 되어 열등감을 지니게 된다(김성희 외, 1995).
머리의 상부가 크고 턱이 작던 영아는 턱뼈가 확대되고 치아가 발달되어 유아의 얼굴이 전형적인 어린이의 얼굴로 변화된다. 또한 팔과 다리가 길어져 아동성이 증가된다. 만 5세가 되면 키는 출생 시 신장의 약 2배인 103cm 정도가 되고, 몸무게는 출생 시의 5.4배인 16.7kg 정도가 된다. 키와 몸무게에서 남녀 차이는 거의 없으나 남아가 여아보다 키가 약간 더 크고 몸무게가 약간 더 무겁다. 치아는 2~3세 사이에 대부분의 유아들이 20개의 유치를 모두 갖게 되며, 유치 밑에는 32개의 영구치의 싹들이 자리 잡고 있다. 영양은 치아발달에도 영향을 주며, 충치는 이가난 후 바로 생기기 시작하는 경우도 있으므로 적절한관리가 필요하다.
유아기의 신체발달은 개인에 따라 현저한 차이를 나타내고 있지만, 유전적인 요인, 환경적인 요인, 균형 있는 영양공급 등의 세 요인들이 골고루 갖추어졌을 때 촉진된다고 말할 수 있다.

참고 자료

김혜금, 송영주 외 저, 정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015