만2세 일일보육일지 10월관찰

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산책을 나가 넓은 잔디밭에 오자 효명이가 점프를 하며 좋아한다.
효명이가 작은 목소리로 ‘뛰어놀고싶다’고 이야기 한다.
교사: 뛰어놀까?
한참을 잔디밭을 뛰어다니다 힘이든지 벤치에 앉아서 휴식을 취한다.
교사: 힘드니까 이제 가는게 어떨까?
효명: 좀 더 놀고 싶은데.
효명이가 더 놀고싶다고 이야기 한 뒤 다시 잔디밭을 뛰어다닌다.
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효명이가 환희와 함께 교실을 뛰어다니고 있다.
효명이는 웃으며 환희를 따라가고 환희는 울상을 지으며 도망다닌다.
환희: 하지마!
효명: 왜에-
환희가 효명이를 제지하기도 하며 계속 뛰어다닌다.
교사: 효명아 환희는 잡기놀이를 하고 싶지 않은가봐.
효명: 같이 놀고싶은데..
교사: 잡으러 다니는놀이 말고 다른 놀이를 하면 어떨까? 같이 블록 놀이 할까?
효명이가 고개를 끄덕인다.

참고 자료

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