기독교교육사-칼빈에게 있어서 가정과 가정교육

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우선적으로 칼빈의 신학이 한국 장로교회에서 신학적 기초로 인정되고 있다는 점에서 우리는 칼빈의 기독교가정교육에 대해서도 자연스럽게 관심을 가지게 되겠지만, 칼빈은 가정에 대한 이해 및 가정교육에 대한 생각들을 체계적으로 다루지 못했다는 아쉬움이 남아있다.
먼저 칼빈의 삶 배경에 대해서 설명하고자 한다. 칼빈은 프랑스의 누아요에서 제라르 코뱅과 잔느 르프랑의 세 아들 중 둘째였다. 칼빈은 제대로 된 가정을 경험하지 못했다는 점에서 ‘고아’라고 칭할 만큼 바람직하고 안정적인 가정 속에서 자라지 못했다. 그가 생각한 아버지는 주도적이고 결정적인 역할을 하며 아들들의 성공에 대한 강한 열망을 가진 사람이었기에 칼빈은 아버지에 대해 존경심을 가지고 언제나 아버지의 말에 순종하는 아들이었으나, 그 관계 속에서 친밀을 누리지는 못하였다.

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