보육기관 보육교사 관찰보고서

목차

1. 교사 관찰보고서 1
2. 교사 관찰보고서 2
3. 교사 관찰보고서 3
4. 교사 관찰보고서 4
5. 교사 관찰보고서 5

본문내용

교사 관찰보고서 1
08:00~ 09:00
등원 및 자유놀이
등원하는 아이들을 맞이하는 교사들은 아이들의 청결 및 건강상태를 제대로 확인하지도 안고 아이들을 맞고 있었다. 이는 분명 잘못된 등원맞이 방식으로 보육교사는 아이들이 등원할 때 아이들의 청결 및 건강상태를 확인해야 겠다는 생각을 해보았다.
09:00~10:00
오전간식
등원이후 보육교사는 아이들의 오전간식을 준비하고 있었다. 그러나 일부 아이들은 준비된 오전간식을 먹지 않고 구석에 앉아 놀이활동을 하는 모습을 관찰할 수 있었는데, 보육교사는 아이들이 오전간식을 충분히 먹도록 함으로서 아이들이 배고파하지 않도록 주의해야 겠다는 생각을 해보았다.
10:30~11:25
대소집단활동
보육교사는 음악활동 활동을 전개하고 있었는데, 아이들로 하여금 눈을 감고 음악을 감삼하도록 지도하였다. 그러나 일부 아이들은 음악을 듣고 이내 잠에 들어 활동에 참여할 수 없었는 바, 음악활동에 있어 아이들로 하여금 눈을 감고 감상하라는 것은 유의할 필요가 있다고 생각해 보았다.

<중 략>

교사 관찰보고서 5
08:00~09:00
등원 및 자유놀이
갑자기 더워진 날씨에 일부 아이들은 땀을 흘리면서 등원을 하고 있었다. 이에 보육교사는 아이들로 하여금 잠시 에어컨을 바람을 맞으며 쉴 수 있도록 배려하였는데, 이는 아이들이 더위로 인한 신체적 약화로 활동에 지장을 받지 안케함이지 않나 생각해 보았다.
09:00~10:00
오전간식
오전 간식으로는 찰떡과 요쿠르트가 나왔다. 그리고 일부 아이들은 찰떡을 더 달라고 때스고 있었는데, 아이들의 숫자에 맞게끔 찰떡을 준비하였기 때문에, 더 많은 찰떡을 줄 수 없었다. 교사는 활동에 열심히 참여하면, 내일 더 많은 찰떡을 주겠다는 약속을 하였다. 이는 아이들의 바람직한 행동을 강화하는 토큰경제법과 같은 원리라 생각해보았다.

참고 자료

없음