조현병(schizophrenia)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 문헌고찰
1. 양성 증상
2. 음성 증상

Ⅲ 간호과정 적용 사례연구
1. 자료수집
2. 간호진단
3. 간호목표 및 계획
4. 간호수행 및 평가
5. 대상자에 대한 나의 노트

참고문헌&자료

본문내용

국립나주병원에 하이든 병동은 노인병동으로 흔히 우울증이 대부분을 차지한다고 하셨고 치매 정신분열증 등이 있지만 소수만이 존재한다고 하셨다. 나의 대상자 또한 기력이 없으며, 잠을 많이 주무셔서 간호사 선생님께 우울증으로 입원했는지 여쭤보았지만 조현병이라고 하셨다.
흔히 정신증이라고 하면 환각과 환청에 시달리는 조현병 환자를 떠올리는 경우가 많다. 실제로 전 세계의 조현병 평생 유병률(개인이 평생 단 한 번이라도 걸릴 확률)은 1%로 비교적 흔한 정신질환이다.

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경과는 환자마다 다양하게 나타나며 대체적인 경향은 악화와 관해가 순환 패턴과 주기 패턴이 섞여서 나타나지만 관해 없이 만성화되는 경우도 있다. 완전히 병전 기능으로 회복이 되는 경우는 적으며, 일부 환자는 더 이상의 기능 상실이 없이 안정되게 유지하는가 하면, 어떤 환자들은 계속적인 악화로 결국 심각한 기능손실까지 진행하게 된다.
일반적으로는 악화와 관해를 반복하면서 점점 기능을 상실해간다. 정신분열병과 기분장애를 구별하는 특징 중 하나는 기분장애가 완전히 병전기능을 회복하는데 반해 정신분열병의 경우는 그렇지 못하다는 것이다.

<중 략>

#1. 자신감 저하와 관련된 사회적 고립
-병동에 앉아계실 때 먼저 다가가 손을 잡아주고 머리를 쓰다듬어 드리면서 이야기를 나누었다.(◌)
-매일 기분을 사정하고 이야기를 들어주며, 긍정적으로 지지해줌(자식이 못난 것을 본인 탓이라고 항상 얘기할 때 당신탓이 아니라고 지지해줌)(◌)
-칭찬과 잘 할 수 있음에 강화요법을 함
⦁12월18일 송년축제 행사 참여시 잘한다고 칭찬해줌(◌)
⦁그날그날 식사한 내용을 적을 때 글씨 예쁘다고 칭찬(◌)
⦁레크레이션 참여시 잘 할수 있다고 지지해줌(◌)
⦁만들기 완성시 잘 만들었다고 칭찬(◌)
-레크레이션 참여시 소감을 물어 자기 주장 또는 생각등을 표현하도록 하였다. (◌)

참고 자료

양수•하양숙•이경순•이정섭•권혜진•이미형 외 공저. (2011). 제4판 정신건강간호학. 서울:현문사
최귀순•고성희 지음. (2011). 정신간호 이론의 이해와 적용. 서울:메디컬코리아
고성희•김경희•김현경•김지영 공역. (2013). 정신간호 진단과 중재. 경기:수문사
김조자 외(2012). 비판적 사고와 간호과정. 서울:현문사
성미혜 외(2013). 간호과정의 이론과 적용. 경기:수문사
www.naver.com/ 건강백과/서울대학교병원 의학정보
http://www.druginfo.co.kr 드러그인포-약