정신간호학실습-병동활동요법

목차

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본문내용

목적 및 기대효과
1. 주의력, 집중력 증진을 도모한다.
2. 적절한 경쟁심, 사회성을 배울 수 있는 기회를 제공하여 팀 웍을 배우고 사회적 응력을 증진시키기 위함이다.
3. 활동을 하나하나 성취하므로 인해 자신감을 향상시킨다.
4. 팀별 대항으로 각 팀 간의 협동심을 증진시킬 수 있다.
5. 환자들 간의 참여를 증진시키기 위함이다.

<중 략>

* 시작 운동 : 서로서로 안마해주기
1. 전체인원을 두 팀으로 나눈다.
2. 테이블 두 개를 준비해 출발점과 도착지점을 정한다.
3. 양 테이블(출발점과 도착점)에 각 팀의 접시를 하나씩 둔다.
4. 출발점 테이블에는 빨대 하나와 양파링을 충분히 준비해 둔다.
5. 양 팀의 선수들은 순서를 정해 한 줄로 줄을 서서 첫 번째 선수가 빨대를 입에 물고 양파링을 하나 끼워 다음 선수에게 넘겨주기를 시작해 어느 팀이 많이 옮기는 가 승패를 가누는 게임이다.

<중 략>

도입
(3분)
1. 진행자 소개를 한다.
2. 전체 요법 일정을 소개한다.
3. 팀을 정하고 팀명을 정한다.
전개
(10분)
* 시작 운동 : 웃으면서 박수 치기.
1. 전체인원을 두 팀으로 나눈다.
2. 진행자가 게임 방법에 대해 자세히 설명한다.
3. 설명과 함께 간호학생 한 명이 간단하게 시범을 보여준다.
4. 초록색 테잎이 붙여있는 곳에서 대기한다.
5. 벽에 붙어 있는 여러 색의 종이위에 신문지 공을 힘껏 던진다.
6. 공이 붙여져 있는 곳에 따라 상품이 주어지거나 점수가 (+) (-)가 되면서 팀의 점수가 정해진다.

참고 자료

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