러시아의 교육

목차

1.러시아의 시대별 교육
2.러시아의교육과정
(1)유아교육
(2)초․중교육
(3)고등(대학)교육
(4)대학과정이상

2. 러시아 교육의 문제점과 현재 상태
(1)문제점
(2)주요 교육개혁 상황
(3) 증가하는 사립학교

본문내용

1.러시아의 시대별 교육
러시아교육의 시초(10세기-표트르 대제 이전)
다른 유럽국가와 마찬가지로 러시아 교육기관은 수도원에서 시작되었다.
학생들은 대부분 사제들의 자녀들로 구성었다. 이는 사제직을 이어받기 위한 현실적 목적에기인한 것이었다.

제정 러시아시기의 교육
18세기 초 표트를 대제는 몸소 유럽을 방문하여 서유럽의 서진 기술과 학문 등을 습득하고 러시아로 돌아온 후 1714년 귀족과 관료들의 자제들은 반드시 교육을 받아야 한다는 칙령을 반포했다. 그리고 최초로 국가 교육 시스템을 만들기 시작하여 현재의 초등학교에 해당하는 학교를 만들었다.
이 시대에 세워진 학교들은 교회의 영향력에서 벗어나 러시아어, 외국어, 수학 , 철학, 정치 등과 같은 세속 학문을 가르쳤다.

소련시기의 교육
초기 소련 교육의 지상목표는 문맹퇴치와 단일 국가 교육 시스템의 확립이었다.
여러 교육 시스템이 시도되다가 사라짐을 반복하면서 초등교육, 중등교육, 고등교육의 체계와 교육기간이 확정되었다.

현대 러시아의 교육
러시아는 1992년 ‘인성발달에 초점을 맞춘 교육, 시민의식 함양, 종교를 배제한 세속교육, 교육에서의 자율성과 다원주의’를 중심으로 하는 새로운 교육법을 제정했다.

2.러시아의교육과정
(1)유아교육
유아교육의 역사적 발달
러시아는 유아교육을 국가적 사업으로 제도화하여 기관과 시설 등 아동의 수용능력을 계속 확충하고, 교육내용과 교육방법을 개선․강화해 온 나라 중의 하나이다. 그러나 러시아의 유아교육강화정책은 조기교육의 중요성을 일찍부터 인식했기 때문에 시도된 것이라기보다는 정치적 목적을 달성하기 위하여 시도된 것이라고 할 수 있다.
구소련의 공립 보육시설은 1914년 수확기에 여인들이 마음 놓고 일할 수 있도록 하기 위한 자선사업의 일환으로서, 연간 30~40일간 출생 후 3세 미만을 위한 유아원과 만 3세 이상부터 초등학교에 들어가기 전 아동을 위한 유치원의 형태로 시작되었으며, 프뢰벨 식의 교육방법을 사용했다. 이 유형은 오늘날까지 유지되고 있다.

참고 자료

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『러시아학 입문』 출판사-인간사랑