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최신 교육학개론 Chapter 05 교육의 사회적 기초 요약정리 / 리플렉션 페이퍼 ( reflection paper)

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최초 등록일
2015.09.07
최종 저작일
2015.05
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목차

1. 교육의 사회적 기초
1) Summary
2) Keyword
3) Question
4) Reflection

본문내용

교육의 사회적 기능을 기능주의적 관점에서 살펴보면, 학교 교육은 인간을 사회의 체제에 적응시켜 사회를 유지시키는 기능을 한다. 이 기능은 사회화 기능과 선발 기능으로 나누어 파악할 수 있는데, 사회화 기능은 교육이 사회가 요구하는 적합한 인간을 양성하는 도구라는 것이고, 선발 기능은 사회 지위의 중요도에 따라 적절한 수준의 교육을 받은 사람을 선발하는 것이다.그러나 기능주의는 기존의 사회제도를 정당화시킨다는 비판을 받는다.사회구성원간의 합의를 전제로 하는 기능주의와는 반대로, 갈등론적 관점은 사회집단 간의 갈등을 중시한다. 즉, 지배집단의 이념을 피지배집단에게 교육시킴으로써 지배와 종속을 유지시키는 것이다. 이것을 재생산이론이라고 하며, 재생산이론에서는 학교 교육의 역할을 다음과 같이 본다.

참고 자료

없음

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