교사의 질문 전략을 유형별로 설명해 보시오

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 질문이란
(2) 교사의 질문전략과 유형

3. 결론

본문내용

1. 서론
유아가 호기심을 갖는 것은 일종의 유아가 성장하는데 가장 큰 본심이라 생각한다.
호기심이 많을수록 유아는 많은 질문을 하게 된다. 이럴 때 교사는 유아에게 유아 자신의 호기심에 대해 많은 답을 할 수 있는 것이 교사의 덕목이라 생각한다.
교사의 답변에 따라 유아가 생각하는 것은 폭이 넓어 질 수도 있고 좁아 질 수도 있으며, 유아가 생각하는 것 달라 질 수가 있는 것이다. 교사는 아이들을 가르칠 때, 유아와 교사가 서로 대화하는 것에서 서로가 생각하는 것을 더욱 알 것이다.
특히 유아가 질문 하는 것은 서로 대화의 시작이라 할 수 있으며, 여기서 질문 이란 유아가 적극적으로 수업에 대한 열의를 나타낼 수 있는 중요한 척도 이다.
유아가 질문 하는 것은 유아가 성장하는데 시야를 넓힐 수 있는 활동 이며, 교사와 유아간에 친밀감을 형성 할 수 있는 수업 방법이다. 질문 이란 모르는 것을 알게 되는 활동 뿐 아니라, 유아가 스스로 생각 할 수 있는 기회를 갖게 된다.

참고 자료

없음