[교육학개론] 사회의 기능과 교육 (사회의 기능과 교육의 관계가 어떤 것인가)
- 최초 등록일
- 2015.09.14
- 최종 저작일
- 2015.09
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본문내용
사회가 하는 일은 참으로 다양하다. 사회는 사회구성원을 위해서 무엇을 해야 하며, 사회 자체의 존속과 발전을 위해서 무엇을 해야 하는가? 사회의 기능을 충분히 이해한다는 것은 쉬운 일이 아니다. 여기에서 우리의 관심은 사회의 기능과 교육의 관계가 어떤 것인가를 알아보는 일이기 때문에 그러한 관점에서 사회의 기능을 살펴보기로 한다.
첫째, 사회는 사회구성원으로 하여금 성적(性的) 충원(充員)과 환경에 대해서 적절한 관계를 맺을 수 있도록 만들어야 한다. 환경에의 적응력과 적절한 성적 관계를 맺을 수 있도록 하기 위해서 무엇보다도 학습이 필요하다. 이러한 학습은 학교교육과정에서 환경에 대한 이해와 합리적인 관계를 이해시켜야 하는 것이고, 인간관계와 이성(異性) 간의 관계를 올바로 인식할 수 있도록 도와주어야 한다.
특히 성적 규범(規節에 따라 남녀관계의 질서가 형성될 뿐만 아니라 결혼제도가 유지된다. 따라서 결혼제도에 대한 이해도 매우 중요하지만 성교육(性敎育)도 학교교육의 중요한 내용이 된다. 환경에의 적응과 성적 관계는 넓은 뜻으로 인간존재의 기본적 조건이라 할 수 있다.
참고 자료
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015