청소년문제와보호] 과거와 현재 학교폭력 차이점, 공통점-원인분석 및 대책
- 최초 등록일
- 2015.09.15
- 최종 저작일
- 2015.08
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본문내용
학교폭력이란 학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 학교폭력은 과거에서 현재로 어떻게 변해오고 있을까? 시대가 변할수록 시대적, 사회적, 경제적, 교육적으로 많은 변화가 생기고 있다. 첫째 전통적인 유교적 가족주의에서 도구적, 서정적 가족주의와 결합된 가족주의로 변하였다, 자세히 살펴보자면 가부장주의 가치관이 약해지고 서구적인 가치관과 물질적인 가치관을 수용한 것이다. 현재 가족가치관은 가족의 이익을 위해서 수단과 방법을 가리지 않고 가족을 세대 간 계층이동의 수단으로 생각하고, 가정을 현대 산업자본주의의 인간적 압력에서 벗어난 가족 간의 서정적 상호작용이 이루어지는 곳으로 여겨지고 있다.
참고 자료
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http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20150702000536&md=20150703003534_BL- 헤드럴 경제
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http://www.christiantoday.co.kr/view.htm?id=284398-크리스천투데이 오피니언
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청소년문제론/한국청소년 개발원/교육과학사- 159p-167p
청소년문제와 보호/임선영/도서출판 구상- 26p-50p
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