목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아침형 인간과 비아침형 인간
2. 기상시간이 청소년 학업 성취도에 미치는 영향
3. 중·고등학교 9시 등교에 관한 설문조사 및 결과
Ⅲ. 결론
1. 아침형 인간이 될 필요는 없다.
2. 9시 등교를 실시하여 청소년에게 넉넉한 아침 시간을 제공해야 한다.
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론
새나라의 어린이는 일찍 일어납니다.
잠꾸러기 없는 나라 우리나라 좋은 나라
- 동요 새나라의 어린이(윤석중 작사, 박태준 작곡, 1945년)
"새나라의 어린이"는 어린 시절 누구나 한번쯤은 불러 보았을 동요이다. 이 노래는 1945년 우리나라가 일본으로부터 독립한 후 어린이 신문 1호 1면에 맨 처음 실린 동요로서 새 나라를 맞이한 어린이들이 지켜야 할 다섯 가지 덕목을 우리나라말로 작곡한 동요이다. 이 노래를 들으며 자라난 아이들은 착한 아이가 되기 위해서는 일찍 자고 일찍 일어나야 한다는 것을 자동으로 습득했을 것이다. 그러나 이 덕목들이 과연 성장하는 아이들에게 적절하다고 볼 수 있는가 하는 문제는 한 번 짚고 넘어가야 할 필요가 있다.
일제강점기 시대와는 달리 현재 우리는 전기를 사용해 밤을 밝히는 문화를 가지고 있다. 문명은 우리에게 해가 사라지고 난 뒤의 시간을 활용할 수 있게 해 주었다. 그래서 한동안 많은 사람들이 늦게까지 일을 하고 늦게 일어나는 수면 패턴을 가지고 있었다. 그러나 최근에 불어닥친 '아침형 인간'열풍은 사람들을 다시 아침으로 끌어들였다. '아침형 인간이 성공한다.'라는 긍정적인 인식에서 비롯된 이 열풍은 성공하고 싶은 사람들은 한번쯤 아침에 일찍 일어나보게 만들었다.
실제로 위의 <표1>에 나타난 한국인의 생활시간(2002년, 2013년, 한국갤럽조사연구소)에서 아침기상시간 및 저녁 취침시간을 비교해 보면, 수면 시간은 각각 6시간 34분, 6시간 53분으로 큰 차이가 없었다. 그러나 2002년에는 평균 오전 7시 8분인데 반해 2013년의 평균 기상시간은 오전 6시 34분이고, 취침시간도 2002년에는 밤 12시 14분에서 2013년에는 평균 밤 11시 41분으로 30분가량 빨라졌음을 알 수 있다.
이쯤에서 우리는 아침형 인간이 정말로 긍정적인 효과를 가져 오는지에 대해 되돌아 볼 필요가 있다.
참고 자료
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『9시 등교 1개월……. 첫 제안 의정부여중 지금은 1교시 집중도 높아져, 학원가는 시간 늦어져』
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