아동기 성역할 발달에서 중요하다고 생각하는 예시 2가지를 자신의 입장에서 제시하시오.
- 최초 등록일
- 2015.10.07
- 최종 저작일
- 2015.10
- 4페이지/
한컴오피스
- 가격 2,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
아동기 성역할 발달에서 중요하다고 생각하는 예시 2가지를 자신의 입장에서 상술하였습니다
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기의 성역할 발달 및 특성
2. 자신의 입장에서 아동 성역할 발달에서 중요하다고 생각되는 예시 2가지
1) 초등학교에서의 성역할 형성과 강화의 예시
2) 올바른 성교육에 관한 예시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
성역할에 대한 연구는 사회 변동을 겪게 된 19세기 후반부터 본격적으로 시도되기 시작했다. 이렇게 늦게 성역할에 대한 관심이 생기게 된 것은 그 이전 시대에서는 남성이 여성보다 우월한 것이 당연하게 생각되었고 남녀의 차이는 생물학적 차이에서 비롯되었다고 생각했기 때문이다. 생물학적 결정론자들은 생물학적인 성차가 남성다움, 여성다움의 성 특성을 형성하고 남녀의 성역할을 구분한다고 주장하였다. 그 이후 성별 고정관념은 차별이고 후천적 사회화의 소산일 뿐이라고 보는 사회화논자들은 성차별 없는 사회화를 제안하였다.
<중 략>
2. 자신의 입장에서 아동 성역할 발달에서 중요하다고 생각되는 예시 2가지
1) 초등학교에서의 성역할 형성과 강화의 예시
일차적인 성역할 사회화는 가족을 통해 형성되지만 이것으로 국한되는 것이 아니라 아동이 가족에게 벗어나면 그 밖의 사회제도를 통해서 성역할 학습을 계속하게 되며 성역할 습득의 매개체로서 가정, 학교, 매스미디어, 동료 집단으로 분류할 수 있다. 이 중 학교는 형식적, 잠재적 교육과정을 통해 성역할 습득의 매개체로서 작용한다.
참고 자료
정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
윤희순, “초등학교 담임교사의 성역할태도에 따른 소속아동의 성역할태도 연구”, 여수대, 2006
변명숙, “부모의 성역할 유형과 양육방식이 아동의 성역할 특성에 미치는 영향”, 중앙대, 2004